Školský poriadok

• • • Školský poriadok

    • Školský poriadok 2025/2026

      Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča

      Fľaková 8,  980 53  Rimavská Baňa

      Školský poriadok

       

      Obsah

       

      Článok I. Preambula.......................................................................................................................................................... 3

      Článok II. Pôsobnosť......................................................................................................................................................... 3

      Článok III. Všeobecné pokyny..................................................................................................................................... 4

      Článok IV. Práva a povinnosti žiaka a jeho zákonného zástupcu................................................................ 5

      Článok V. Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími

      zamestnancami školy...................................................................................................................................................... 12

      Článok VI. Prevádzka a vnútorný režim školy................................................................................................... 13

      Článok VII. Bezpečnosť a ochrana zdravia počas výchovnovzdelávacieho procesu...................... 23

      Článok VIII. Výchovné opatrenia............................................................................................................................ 25

      Článok IX. Podmienky nakladania s majetkom školy.................................................................................... 34

      Článok X. Záverečné ustanovenia............................................................................................................................ 35

      Dodatok č. 1. – o používaní mobilných telefónov....................................................................................................37

      Dodatok č. 2. -  o opatreniach proti šikanovaniu ............................................................................................. 39

      Dodatok č.3. – o štandardoch dodržiavania zákazu segregácie.................................................................. 43

      Dodatok č. 4 – o starostlivosti o zovňajšok......................................................................................................... 49

      Dodatok č. 5 – o ospravedlňovaní v prísnejšom režime ............................................................................... 50

       

      Článok I. Preambula

       

      Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča, Fľaková 8,  980 53  Rimavská Baňa je plnoorganizovaná škola všeobecného zamerania. V záujme naplnenia práva na vzdelanie vedenie školy zabezpečí vnútorný chod školy a podmienky pre optimálne medziľudské vzťahy tak, aby bol čas strávený v škole efektívne využitý z hľadiska vzdelávania a aby bol aj časom príjemne stráveným rovnako žiakmi ako aj učiteľmi.

      Škola bude dôsledne dbať na dodržiavanie záväzných právnych noriem, ako sú: Dohovor o právach dieťaťa, Listina základných práv a slobôd, Ústava Slovenskej republiky, zákon č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, zákon č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, Vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR č. 320/2008 o základných školách v znení neskorších predpisov, Metodický pokyn č.11/2011 na hodnotenie a klasifikáciu žiakov základných škôl, ako aj iné platné dokumenty voči žiakom, učiteľom i ostatným zamestnancom školy. Je to súhrn noriem, zásad a pravidiel spolužitia celého kolektívu žiakov, pedagogických a ostatných zamestnancov školy.

      Uplatňovanie školského poriadku v každodennom živote školy je prejavom uvedomelého vzťahu k práci v škole a k plneniu svojich povinností. Pri aplikácii vnútorného poriadku pre žiakov je veľmi dôležité vytvorenie dôveryhodného prostredia v triedach, ktoré je plné vzájomnej úcty a priateľstva.

       

      Článok II. Pôsobnosť

       

      Tento školský poriadok vydáva riaditeľstvo Základnej školy s materskou školou Juraja Palkoviča, Fľaková 8,  980 53  Rimavská Baňa v súlade s Ústavou Slovenskej republiky na základe §11 ods.3 pís. n) a §153 zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, vyhlášok č. 224/2011, 203/2015, 437/2020 MŠ SR, ktorými sa mení a dopĺňa vyhláška č. 320/2008 o základnej škole a je platný pre žiakov, ich zákonných zástupcov a zamestnancov školy Školský poriadok upravuje najmä podrobnosti o:

       

      1. výkone práv a povinností detí, žiakov a ich zákonných zástupcov v škole alebo v školskom zariadení, pravidlách vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy,
      2. prevádzke a vnútornom režime školy alebo školského zariadenia,

      3. podmienkach na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a žiakov a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím.

       

      Článok III. Všeobecné pokyny

       

      • V škole a školských zariadeniach sa nepovoľuje reklama, ktorá je v rozpore s princípmi a obsahom výchovy a vzdelávania, alebo činnosťami spojenými s výchovou a vzdelávaním. Je zakázaná reklama a predaj výrobkov ohrozujúcich zdravie, psychický, alebo morálny vývin detí a žiakov.
      • V škole a školských zariadeniach je zakázaná činnosť politických strán, politických hnutí a ich propagácia.
      • V škole a školských zariadeniach je zakázané poskytovanie, alebo sprístupňovanie informácií, alebo zneužívanie informačných prostriedkov, ktoré by mohlo viesť k narušeniu mravnosti.
      • V prípadoch oprávneného podozrenia z ohrozenia mravného vývinu žiakov je riaditeľka školy povinná bezodkladne riešiť problém v súčinnosti s ďalšími členmi vedenia školy. Vzniknuté problémy riešiť aj v spolupráci s centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, výchovným poradcom, špeciálnym pedagógom.
      • Vedenie školy v prípade podozrenia, že u žiaka ide o závažnú otravu nelegálnou drogou, či inou látkou, zabezpečí pre postihnutého žiaka prvú pomoc a neodkladnú zdravotnú starostlivosť, o čom okamžite informuje zákonného zástupcu žiaka. Ďalšie riešenie zdravotného stavu preberajú zdravotnícki pracovníci.
      • V prípadoch neprimeraného, či neovládateľného agresívneho konania žiaka, poskytne zamestnancom školy asistenciu polícia. Ak žiak svojím správaním a agresiou ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných žiakov, alebo zamestnancov školy, alebo narúša vyučovanie do takej miery, že znemožňuje ostatným žiakom a zamestnancom riadne pracovať, riaditeľka školy môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovno-vzdelávacieho procesu a umiestnenie do samostatnej miestnosti v prítomnosti pedagogického zamestnanca.

      Riaditeľka školy bezodkladne privolá:

      1. zákonného zástupcu žiaka,
      2. zdravotnú pomoc,
      3. policajný zbor.

      Ochranné opatrenie slúži na upokojenie žiaka. O dôvodoch a priebehu ochranného opatrenia vyhotoví riaditeľka školy písomný záznam.

      • Žiakom je zakázané podávať lieky. V prípade pretrvávajúcej bolesti musí byť informovaný zákonný zástupca žiaka, ktorý zabezpečí jeho bezpečný odchod zo školy.

       

      Článok IV. Práva a povinnosti žiaka a jeho zákonného zástupcu

       

      Práva žiaka

       

      • Každé dieťa bez rozdielu rasy, pohlavia, reči, náboženstva, politického či iného presvedčenia, národného alebo sociálneho pôvodu, majetkového alebo iného postavenia jeho rodiča, má právo na rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu.
      • Každý žiak má právo na bezplatné vzdelanie v základných školách, vzdelanie zamerané na formovanie jeho osobnosti, rozvoj talentu, rozumových a fyzických schopností.
      • Žiak má právo na vzdelanie v štátnom jazyku a materinskom jazyku v rozsahu ustanovenom školským zákonom.
      • Žiak má právo na individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom školským zákonom.
      • Žiak má právo na úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti.
      • Žiak má právo na bezplatné zapožičiavanie učebníc a učebných textov na povinné vyučovacie predmety.
      • Žiak má právo na jemu zrozumiteľný výklad učiva.
      • Žiak má právo na objektívne hodnotenie.

      • Žiak má právo na poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním.
      • Žiak má právo na výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí.

       

      • Žiak má právo na organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny.
      • Žiak má právo na úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu.
      • Žiak má právo na slobodnú voľbu voliteľných a nepovinných predmetov v súlade so svojimi možnosťami, záujmami a záľubami v rozsahu ustanovenom vzdelávacím programom.
      • Žiak má právo na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov.
      • Žiak má právo na individuálne vzdelávanie za podmienok ustanovených Školským zákonom podľa § 24.

      • Žiak má právo na náhradu škody, ktorá mu vznikla pri výchove a vzdelávaní, alebo v priamej súvislosti s nimi.

       

      • Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.
      • Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo používať pri výchove a vzdelávaní špeciálne učebnice, učebné texty, pracovné zošity, multimediálne pomôcky a špeciálne didaktické a kompenzačné pomôcky.
      • Žiak má právo byť oboznámený s kritériami, podľa ktorých je hodnotený a poznať v primeranej lehote výsledok hodnotenia (analýza písomných a grafických prác).
      • Žiak, ktorý je na konci druhého polroka klasifikovaný stupňom nedostatočný (5) najviac z dvoch vyučovacích predmetov, má právo vykonať opravné skúšky.
      • Žiak má právo vyjadriť primeraným spôsobom svoj názor v diskusii na vyučovaní, na triednických hodinách, v školskom časopise, v školskom rozhlase.
      • Každý žiak má právo na ochranu svojho súkromia ako aj na ochranu svojej rodiny.
      • Každý žiak má právo byť chránený pred všetkými formami zanedbávania, zneužívania a krutosti.
      • Žiak má právo podať na dieťa, žiaka, pedagogického alebo iného zamestnanca školy sťažnosť, žalobu alebo návrh na začatie trestného stíhania.
      • Žiak, ktorý sa domnieva, že jeho práva, alebo právom chránené záujmy, boli dotknuté v dôsledku nedodržania zásady rovnakého zaobchádzania, môže sa domáhať právnej ochrany na súde podľa osobitného predpisu.
      • Škola, podľa § 146 školského zákona (Vzdelávanie cudzincov), nesmie žiaka postihovať, alebo znevýhodňovať preto, lebo uplatňuje svoje práva podľa tohto zákona.
      • Žiak má právo podľa svojich potrieb využívať pomoc triedneho učiteľa, výchovného poradcu, kariérového poradcu, koordinátora drogovej prevencie, školského špeciálneho pedagóga, pedagogického asistenta a ostatných pedagogických zamestnancov.

      •    Žiak má právo na výber a poskytnutie poradenstva za účelom správneho výberu budúceho štúdia, resp. povolania.

      • Žiak má právo primerane využívať školské zariadenie, učebne, pomôcky, knižnicu.
      • Žiak má právo zapájať sa podľa záujmu do mimoškolských športových, kultúrnych a iných aktivít organizovaných školou.

      • Každý žiak má právo zúčastňovať sa mimovyučovacej činnosti a záujmových aktivít, pokiaľ s jeho účasťou súhlasí vedúci záujmového útvaru, prípadne triedny učiteľ a pokiaľ účasť nemá negatívny vplyv na jeho vyučovacie výsledky.
      • Žiak má právo byť ocenený za výborný prospech, vzorné správanie, aktivitu, víťazstvá v súťažiach.
      • Žiak 1. až 5. ročníka má právo navštevovať školský klub detí.
      • Žiak má právo využiť služby školskej jedálne.
      • Žiak má právo byť členom žiackej samosprávy v prípade ak je zriadená.

       

      Povinnosti žiaka:

       

      • Žiak je povinný dodržiavať školský poriadok, slušne sa v škole správať, rešpektovať pokyny pedagogických pracovníkov a ostatných zamestnancov školy, ktoré sú v súlade s právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi.
      • Žiak je povinný správať sa aj mimo vyučovania, a to aj počas voľných dní a prázdnin tak, aby neporušoval zásady spolunažívania a mravné normy spoločnosti a robil sebe aj škole česť.
      • Žiak je povinný neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania.
      • Žiak je povinný chodiť do školy pravidelne a včas podľa rozvrhu hodín a zúčastňovať sa činností, ktoré škola organizuje. Dochádzka do záujmových krúžkov je pre zaradených žiakov povinná.
      • Po vstupe do budovy školy sa prezuje v šatni, obuv a vrchné ošatenie uloží v uzamykateľnej šatňovej skrinke.
      • Žiak zo školy odchádza bezprostredne po skončení vyučovania. Zdržiavať sa v školských priestoroch v čase mimo vyučovania môže len v prípade účasti na záujmovej činnosti, alebo so súhlasom učiteľa.
      • Žiak je povinný chodiť do školy vhodne, čisto a bez výstredností oblečený a upravený.
      • Žiak je povinný udržiavať v poriadku a v čistote svoje miesto, triedu a ostatné školské priestory, zachovávať čistotu a poriadok v celom areáli školy.
      • Žiak je povinný nosiť do školy učebnice a školské potreby podľa rozvrhu hodín a pokynov učiteľov a podľa svojich schopností sa svedomito pripravovať na vyučovanie.

      • Žiak je povinný chrániť pred poškodením všetok majetok školy, chrániť pred poškodením učebnice, učebné texty a učebné pomôcky, ktoré mu boli bezplatne zapožičané.
      • Pred začiatkom vyučovacej hodiny si žiak pripraví pomôcky potrebné pre príslušný predmet, prezlečie sa do športového, alebo pracovného úboru.
      • Žiak pokojne zaujme svoje miesto, po zazvonení bez dovolenia vyučujúceho neopúšťa svoje miesto ani učebňu. Počas vyučovania sedí pokojne, nevyrušuje a nerozptyľuje spolužiakov.
      • Žiak je povinný nosiť žiacku knižku s vyplnenými údajmi na titulnej strane. Nesmie byť znehodnotená kresbami, symbolmi, počmáraná. Pri ochorení ju predkladá lekárovi na zaznamenanie doby liečenia.
      • Žiak je povinný neobmedzovať svojím konaním práva ostatných žiakov zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania.
      • Ak chce žiak odpovedať, alebo sa niečo opýtať, prihlási sa zdvihnutím ruky.

      Vyvolanému žiakovi nesmú ostatní žiaci našepkávať. Nie je dovolené odpisovať pri písomných prácach.

      • Počas prestávok sa pohybuje primerane rýchlo, nesmie opustiť budovu školy, prechádzať bez súhlasu učiteľa do iných častí budovy školy, zdržiavať sa v iných triedach. Svojím správaním neruší a neobmedzuje svojich spolužiakov.
      • Žiak je povinný konať tak, aby svojím správaním neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na vzdelávaní a výchove.
      • Žiak je povinný chrániť svoje zdravie a zdravie spolužiakov; žiakom sú v priestoroch školy a v jej areáli zakázané všetky činnosti, ktoré sú zdraviu škodlivé, najmä fajčenie, pitie alkoholických nápojov, energetických nápojov a požívanie zdraviu škodlivých látok.
      • Žiak je povinný ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy.
      • Pred skončením vyučovania žiaci nesmú bez dovolenia vychádzať zo školskej budovy. V prípade zdravotných problémov, alebo iných závažných dôvodov, odchádzajú zo školy v sprievode zákonného zástupcu, alebo ním poverenej osoby.
      • Žiak je povinný chrániť učebnice a školské potreby, udržiavať v poriadku a čistote svoje miesto, triedu a ostatné školské priestory, chrániť majetok pred poškodením
      • V ŠKD sa riadia Školským poriadkom školského klubu.
      • V školskej jedálni sa zdržujú len počas vydávania stravy, správajú sa disciplinovane, riadia sa pokynmi pedagogického dozoru.
      • Na vychádzkach, exkurziách a výletoch sa riadia pokynmi vedúceho učiteľa a ostatných učiteľov.

      • Ak sa žiak nezúčastní školskej akcie (exkurzia, výlet, škola v prírode, lyžiarsky a plavecký výcvik, iná aktivita mimo školy), ktorá sa organizuje v čase riadneho vyučovania, je povinný prísť do školy a vyučovať sa v určenej triede.
      • Je zakázané stretávať sa v areáli školy s cudzími osobami a priateľmi, ktorí nie sú žiakmi školy.
      • Ak žiak nemôže prísť do školy z vopred známych dôvodov, požiada sám, prípadne jeho rodič o uvoľnenie z vyučovania.

      • V škole sa žiakovi zakazuje:
        • nosenie cenností, šperkov, vyššej sumy finančných prostriedkov,
        • nosenie rôznych označení, ktoré nie sú v súlade s dobrými mravmi a etikou,
        • chodiť do školy v oblečení, ktoré používa na telesnej a športovej výchove,
        • nosiť zdravotne nevhodné, znečistené, či poškodené prezúvky, ktoré ohrozujú jeho zdravie,
        • lepiť obrázky a kresliť po laviciach i iných predmetoch školského majetku,
        • lepiť žuvačky na nábytok,
        • zdobiť si telo piercingom a tetovaním,
        • prehnané a nevhodné maľovanie tváre, nechtov, prehnaná úprava vlasov,
        • nosenie nevhodného a vyzývavého oblečenia,
        • používať mobilný telefón,
        • vykláňať sa z okien a vyhadzovať z okien rôzne predmety,
        •  manipulovať s vykurovacím zariadením.
      • Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského zákona musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého.
      • Žiak nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv postihovaný za to, že podá na iného žiaka, pedagogického zamestnanca či zamestnanca školy sťažnosť či žalobu.

       

      Práva a povinnosti rodičov a zákonných zástupcov žiaka

       

      Rodič (zákonný zástupca žiaka) má právo:

      • podľa vlastného rozhodnutia vybrať pre svoje dieťa školu, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie podľa zákona č. 245/2008 Z.z.,
      • na vzdelávanie svojho dieťaťa bez diskriminácie, na toleranciu názorového, etnického, kultúrneho, rasového, sociálneho vedomia a prejavu,
      • požiadať o odklad začiatku plnenia povinnej školskej dochádzky v súlade so školským zákonom (§ 19, ods. 4.),

      • na slobodný prístup k informáciám,
      • oboznámiť sa so školským vzdelávacím programom školy a so školským poriadkom,
      • zúčastniť sa vyučovania po dohovore s vyučujúcim a predchádzajúcom súhlase riaditeľky školy,
      • dostať k nahliadnutiu písomné práce svojho dieťaťa,
      • písomne ospravedlniť neprítomnosť žiaka na vyučovaní z dôvodov ochorenia, ktorá trvá

      1 – 5 dní, podať žiadosť o ospravedlnenie,

      • požiadať o povolenie plniť povinnú školskú dochádzku osobitným spôsobom - mimo územia

      SR,

      • byť informovaný o výchovno-vyučovacích výsledkoch svojho dieťaťa prostredníctvom žiackej knižky, elektronickej žiackej knižky, na triednych schôdzkach ZRPŠ alebo prostredníctvom mailovej komunikácie, či vopred dohovorenej konzultácie s triednym, alebo iným učiteľom,
      • na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa,
      • požiadať o komisionálne preskúšanie svojho dieťaťa podľa § 57 školského zákona, ak má pochybnosti o správnosti klasifikácie, do troch pracovných dní odo dňa vydania výpisu známok, alebo vysvedčenia za dané klasifikačné obdobie,
      • byť prítomný na komisionálnom preskúšaní svojho dieťaťa po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy,
      • byť volený do Rady školy,
      • pomáhať škole pri výchove žiakov, predovšetkým v mimoškolskej a mimovyučovacej činnosti,
      • na podanie a riešenie podnetov a sťažností,
      • na vydanie potvrdenia o návšteve školy, odpisov vysvedčení,
      • dať súdom preskúmať konečné rozhodnutia vydané školou.

       

      Rodič (zákonný zástupca žiaka) je povinný:

      • prihlásiť dieťa na plnenie povinnej školskej dochádzky a dbať o to, aby dieťa prichádzalo do školy pravidelne a včas,
      • oznámiť triednemu učiteľovi bez zbytočného odkladu príčinu, ak sa jeho dieťa nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní v škole,
      • písomne  ospravedlniť  neprítomnosť  svojho  dieťaťa  na  vyučovaní  najneskôr  do  troch

      pracovných dní po návrate dieťaťa do školy,

      • informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti svojho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch a iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,
      • bezodkladne oznámiť škole, ak v rodine žiaka niektorý člen ochorie na nákazlivú chorobu,
      • formou informovaného súhlasu vyjadriť stanovisko k účasti svojho dieťaťa na školských akciách realizovaných mimo budovy školy, ku zverejňovaniu osobných údajov dieťaťa nad rámec školského zákona,
      • vytvoriť pre dieťa vhodné podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v škole a na plnenie školských povinností,
      • dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom,
      • dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovnovzdelávacie potreby,
      • nahradiť škodu, ktorú žiak úmyselne alebo z nedbanlivosti zavinil,
      • v prípade plnenia školskej dochádzky mimo územia SR zaslať potvrdenie o návšteve školy do 30 dní od nástupu do školy v zahraničí a následne do 15. septembra príslušného školského roka,
      • po prihlásení do ŠKD pravidelne a včas uhrádzať príspevok na čiastočnú úhradu nákladov a dbať o pravidelnú návštevu ŠKD,
      • zabezpečiť dieťaťu dostatočné množstvo školských pomôcok nevyhnutných pre riadny priebeh výchovno-vzdelávacieho procesu,
      • poskytnúť škole aktuálne telefónne číslo pre potreby rýchleho kontaktu zákonných zástupcov,
      • sledovať a podpísať záznamy v žiackej knižke a elektronickej žiackej knižke, ktorá je pre neho prostriedkom informácií o prospechu a správaní žiaka,
      • pravidelne sa zúčastňovať rodičovských združení a informatívnych dní za účelom získania pravidelných informácií o prospechu, dochádzke a správaní svojho dieťaťa,
      • aktívne spolupracovať s triednym učiteľom, vyučujúcimi a vedením školy pri riešení dôležitých otázok a problémov týkajúcich sa ich dieťaťa,
      • zdržať sa zásahu do výchovno-vzdelávacieho procesu, môže predkladať návrhy na jeho priaznivý priebeh,
      • nevstupovať počas vyučovania do priestorov tried a ŠKD, počkať na čas prestávky,

      • prípadné problémy riešiť prostredníctvom triedneho učiteľa, pedagogického dozoru, prípadne službukonajúcej upratovačky.

      Článok V. Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy

       

      • Žiak sa ku všetkým zamestnancom školy správa slušne a úctivo.
      • Žiak rešpektuje pokyny všetkých zamestnancov školy.
      • Zamestnanci školy rešpektujú dôstojnosť žiaka.
      • Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského poriadku musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať v neprospech druhého.
      • Žiak nesmie byť v súvislosti s uplatňovaním svojich práv postihovaný za to, že podá na iného žiaka, pedagogického zamestnanca sťažnosť.

       

      • Výkonom práv začleneného žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami nemôžu byť obmedzené práva ostatných žiakov, ktorí sú účastníkmi výchovy a vzdelávania.
      • Každý zamestnanec školy sleduje správanie žiakov a zmeny v správaní s cieľom zamedziť, prípadne odhaliť sociálno-patologické javy v správaní, napr. šikanovanie, poškodzovanie školského majetku, prechovávanie a užívanie drog.
      • Pri akomkoľvek podozrení na šikanovanie a iné sociálno-patologické javy upozorní prevádzkový zamestnanec pedagogického zamestnanca, ktorý je povinný postúpiť vec triednemu učiteľovi, výchovnému poradcovi, koordinátorovi prevencie a vedeniu školy.
      •  
      • Prevenciu a riešenie šikanovania upravuje osobitná smernica. Pedagogický zamestnanec je povinný:
      • chrániť a rešpektovať práva žiaka a jeho zákonného zástupcu,
      • zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave detí a žiakov a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku,
      • rešpektovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby žiakov, s ohľadom na ich osobné schopnosti a možnosti, ich sociálne a kultúrne zázemie,
      • • usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu žiaka,
      • aktívne sa podieľať na kontakte so zákonným zástupcom,
      • vykonávať pedagogickú alebo odbornú činnosť v súlade s vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi školského vzdelávacieho programu a výchovného programu, • viesť žiakov k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnosti pri práci,

      • poskytovať žiakovi a zákonnému zástupcovi poradenstvo a odbornú pomoc v súvislosti s výchovou a vzdelávaním, pravidelne informovať žiaka a zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania, ktoré sa ho týkajú,
      • viesť žiakov k uvedomelému dodržiavaniu pravidiel slušného správania, k ochrane zariadenia a ostatného vlastníctva pred poškodením, stratou, zničením a zneužitím.

       

      Článok VI. Prevádzka a vnútorný režim školy

       

      Dochádzka žiaka do školy

       

      • Povinná školská dochádzka je 10–ročná, trvá najdlhšie do konca školského roka, v ktorom žiak dovŕši 16 rokov.
      • Povinná školská dochádzka začína spravidla začiatkom školského roka, ktorý nasleduje po dni, v ktorom dieťa dovŕši šiesty rok veku.
      • Do 18. roku rozhoduje za dieťa jeho zákonný zástupca.

       

      • Za riadne plnenie povinnej školskej dochádzky sú zodpovední obaja rodičia, alebo jeho zákonný zástupca.

      Organizácia školského roka

       

      • Obdobie školského vyučovania (ďalej len vyučovanie) sa člení na prvý a druhý polrok. Vyučuje sa 5 dní v týždni. V dňoch pracovného pokoja sa nevyučuje. Za prvý polrok sa žiakom vydávajú výpisy známok. Vysvedčenia sa vydávajú žiakom v posledný deň vyučovania v danom školskom roku so známkami za obidva školské polroky.

       

      • Obdobie školských prázdnin tvoria jesenné prázdniny, vianočné prázdniny, jarné prázdniny, veľkonočné prázdniny, letné prázdniny.
      • Riaditeľka školy môže poskytnúť zo závažných organizačných a technických dôvodov 5 dní riaditeľského voľna v školskom roku.
      • Ak dôjde k nepredvídanej udalosti (živelnej pohrome, havarijnej situácii, chrípkovej alebo inej epidémii) môže riaditeľka školy po prerokovaní so zriaďovateľom, RÚVZ, rozhodnúť o poskytnutí ďalšieho voľna žiakom, prípadne o spôsobe náhrady vyučovania za tieto dni.
      • V škole je používaná elektronická agenda (triedna kniha, žiacka knižka, evidencia žiakov a zamestnancov), rodičia a zákonní zástupcovia majú právo ju využívať na komunikáciu s vyučujúcimi, vedením školy prostredníctvom prihlasovacích údajov vygenerovaných pre každého žiaka.

      Organizácia vyučovacieho dňa

       

      Vyučovací proces sa riadi platným rozvrhom hodín, ktorý schvaľuje riaditeľka školy po prerokovaní v pedagogickej rade na jeden školský rok.

      Rozvrh hodín je povinný rešpektovať každý žiak, pedagogický zamestnanec a ostatní zamestnanci školy.

      Režim dňa

       

      Budova školy sa otvára o 06:50 hod.

      Začiatok a koniec vyučovacej hodiny sa oznamuje zvonením.

       

      Vyučovací čas je rozvrhnutý nasledovne:

      1. hodina    7:45 hod. –  8:30 hod.

      2. hodina    8:35 hod. –  9:20 hod.

      3. hodina    9:35 hod. – 10:20 hod.

      4. hodina   10:30 hod. – 11:15 hod.

      5. hodina   11:25 hod. – 12:10 hod.

      6. hodina   12:15 hod. – 13:00 hod.

      7. hodina   13:30 hod. – 14:15 hod.

       

      Prevádzka ŠKD v dňoch školského vyučovania od 11: 20 hod do 16:00 hod

      Vydávanie obedov v školskej jedálni od 11.50 hod do 13.30 hod.

       

      Správanie žiakov

       

      • Žiak sa musí v škole správať slušne,
      • dbať na pokyny pedagogických zamestnancov,
      • podľa svojich schopností sa svedomite pripravovať na vyučovanie
      • a dodržiavať školský poriadok.

       

      • Žiak sa musí slušne správať aj mimo vyučovania, aj počas voľných dní a prázdnin, aby neporušoval zásady spolunažívania a spoločenské normy správania (§20 ods.1 vyhlášky č.320/2008Z.z. o základnej škole).

      Príchod žiakov do školy

       

      • Žiak prichádza do školy včas, najneskôr 10 minút pred začiatkom vyučovania.
      • Po vstupe do budovy školy je žiak povinný prezuť sa do prezuviek.
      • Topánky, vetrovku, kabát si odkladá na určené miesto (šatňa, šatňová skrinka).
      • V budove školy nenosí na hlave šiltovku, kapucňu, čiapku.
      • Pri ceste do školy a zo školy dodržiava dopravné predpisy.
      • Čas od príchodu do školy do začiatku vyučovania využije na prípravu na vyučovanie a rozhovor so spolužiakmi.

      Starostlivosť o zovňajšok

       

      • Žiak prichádza do školy upravený, primerane, slušne, čisto a bez výstredností oblečený.
      • Denne dbá o svoju hygienu a zovňajšok. Osobitne dbá na hygienu rúk a hlavy.
      • Svojím zovňajškom sa neusiluje vzbudzovať pozornosť spolužiakov, zamestnancov a verejnosti ( napr. výstredným oblečením, účesom, farbením vlasov, maľovaním, doplnkami oblečenia,...)
      • Na telesnú a športovú výchovu sa prezlieka do športového úboru, na pracovné vyučovanie, techniku, do pracovného odevu podľa pokynov vyučujúceho.

      Správanie sa žiakov na vyučovaní

       

      • Žiak sa v škole správa slušne, dbá na pokyny pedagogických zamestnancov, podľa svojich schopností sa svedomite pripravuje na vyučovanie a dodržiava školský poriadok.
      •  Žiak sa slušne správa aj mimo vyučovania, a to aj počas voľných dní a prázdnin tak, aby neporušoval zásady spolunažívania a spoločenské normy správania.
      • Žiak chodí do školy pravidelne a včas podľa rozvrhu hodín a zúčastňuje sa na činnostiach, ktoré škola organizuje.
      • Účasť na vyučovaní voliteľných predmetov a záujmovej činnosti je pre prihláseného žiaka povinná.
      • Pred skončením vyučovania žiak nevychádza bez dovolenia zo školskej budovy; zdržiavať sa v školských priestoroch v čase mimo vyučovania môže žiak len za podmienok určených školským poriadkom.
      • Žiak chráni svoje zdravie a zdravie spolužiakov; žiak nevykonáva činnosti, ktoré sú zdraviu

      škodlivé, najmä fajčenie, pitie alkoholických nápojov, energetických nápojov a požívanie zdraviu škodlivých látok.

      • Do školy nosí žiak iba veci potrebné na vyučovanie. Žiak nesmie nosiť do školy predmety ohrozujúce vlastné zdravie a zdravie spolužiakov a pedagogických zamestnancov.

       

      • Počas vyučovania žiak nesmie používať mobilný telefón. Použiť ho môže iba v odôvodnených prípadoch so súhlasom vyučujúceho, triedneho učiteľa, riaditeľa, alebo jeho povereného zástupcu. Žiaci majú vypnuté telefóny odložené v školských taškách, alebo v spoločnom úložnom priestore, kam telefón uložia po príchode do školy dozor konajúcemu vyučujúcemu.

       

      • Za nedovolené použitie telefónu sa považuje telefonovanie, písanie správ, četovanie, lajkovanie, akékoľvek zvukové oznámenia, fotografovanie, natáčanie videozáznamov bez súhlasu dotknutých osôb a iné formy, ktoré nesúvisia s vyučovacím procesom a nie sú povolené pedagogickým zamestnancom.
      • Žiak chráni učebnice a školské potreby, udržiava v poriadku a čistote svoje miesto, triedu a ostatné školské priestory, chráni majetok pred poškodením.

       

      • Týždenníci, alebo určení žiaci, podľa pokynov vyučujúcich pripravia potrebné učebné pomôcky.
      • Zasadací poriadok určuje triedny učiteľ alebo vyučujúci, žiaci sú povinní ho dodržiavať.
      • Škola nenesie zodpovednosť za stratu cenností, šperkov, mobilných telefónov a vecí, ktoré nesúvisia s vyučovaním.
      • Žiak sa správa na vyučovacej hodine tak, aby nerušil svojich spolužiakov. Ak chce odpovedať prihlási sa zdvihnutím ruky.
      • Ak sa žiak nemohol pripraviť na vyučovaciu hodinu zo závažných dôvodov, ospravedlní sa na začiatku vyučovacej hodiny.
      • Po odchode vyučujúceho si odloží pomôcky, pripraví si pomôcky na ďalšiu vyučovaciu hodinu.
      • Cez malé prestávky sa žiaci zdržiavajú v triede. Spolužiakom umožní nerušene sa pripraviť na vyučovaciu hodinu.
      • Veľkú prestávku trávia na školskom dvore, alebo na chodbe podľa pokynov dozoru. Do odborných učební odchádzajú žiaci tesne pred začatím vyučovacej hodiny podľa pokynov vyučujúcich. Do školskej jedálne odchádzajú žiaci v sprievode vyučujúceho.
      • Žiak, ktorý sa preukáže ospravedlnenkou na TSV sa zdržuje v priestore s ostatnými cvičiacimi pod dozorom vyučujúceho.
      • Po skončení vyučovania žiak opustí priestory školy, na priateľov (spolužiakov) čaká mimo areálu školy.
      • Na záujmovú činnosť prichádza 5 minút pred začiatkom, čaká v priestore šatne.
      • Všetky písomnosti a potvrdenia si žiaci vybavujú prostredníctvom triedneho učiteľa.

      • Na školských vychádzkach, exkurziách, lyžiarskom, snoubordingovom, plaveckom výcviku a v škole v prírode dodržiavajú pokyny vedúceho učiteľa a ostatných pedagogických zamestnancov, dodržiavajú miesta, termíny a čas sústredenia.
      • V školskej budove sa správa slušne a spoločensky. Udržuje čistotu v triedach, odborných učebniach, na chodbách, vo WC, na školskom dvore a v celom areáli školy.

      Neprítomnosť žiaka v škole

       

      • Každý žiak je povinný sa pravidelne podľa platného rozvrhu hodín zúčastňovať vyučovania, nepovinných predmetov a záujmovej činnosti (ak sa na ne prihlásil).
      • Ak ochorie žiak alebo niektorá osoba žijúca s ním v spoločnej domácnosti na prenosnú chorobu, alebo pedikulózu (zavšivavenie), oznámi zákonný zástupca túto skutočnosť okamžite triednemu učiteľovi.

      Neprítomnosť z dôvodu ochorenia:

       

      • môže ospravedlniť zákonný zástupca v rozsahu 1 – 5 dní
      • ak trvá viac ako 5 dni je potrebné ospravedlnenie od lekára.

       

      V § 144 odsek 10 znie: „(10) Neprítomnosť dieťaťa alebo neplnoletého žiaka ospravedlňuje škola na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia; vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti. Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá najviac päť po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, neprítomnosť ospravedlňuje zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia; ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá viac ako päť po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, vyžaduje sa aj predloženie potvrdenia od lekára.

       

      • Neprítomnosť žiaka na výchove a vzdelávaní, ktorá trvá najviac 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne maximálne 10 vyučovacích dní počas mesiaca ospravedlňuje škola na základe žiadosti zákonného zástupcu neplnoletého žiaka / zástupcu zariadenia / plnoletého žiaka. Tu je potrebné zdôrazniť, že ide o ospravedlňovanie „z dôvodu ochorenia“, nie z akéhokoľvek dôvodu.

       

      • Ak ide o neprítomnosť žiaka trvajúcu 6 a viac po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo opakovanú (aj kratšiu) neprítomnosť počas mesiaca, ktorá súhrnne za celý mesiac presahuje 10 vyučovacích dní, 11. vyučovací deň a ďalšie vyučovacie dni neprítomnosti v príslušnom mesiaci ospravedlňuje škola len na základe žiadosti zákonného zástupcu / zástupcu zariadenia / plnoletého žiaka, ktorý predloží potvrdenie od lekára.

       

      Mesiacom, počas ktorého môže základná škola alebo stredná škola ospravedlniť súhrnne najviac 10 dní bez predloženia lekárskeho potvrdenia, sa rozumie obdobie od prvého dňa neprítomnosti žiaka po deň nasledujúceho kalendárneho mesiaca, ktorý sa svojím označením zhoduje s dňom toho kalendárneho mesiaca, kedy sa začala neprítomnosť žiaka, napríklad od 7.októbra do 7. novembra bez ohľadu na to, či sú medzi týmito dňami víkendy, dni pracovného pokoja alebo prázdniny, teda nejde o 28/30/31 kalendárnych dní ani o kalendárny mesiac (v

      príslušných ustanoveniach slovo „kalendárny“ nie je uvedené).

       

      • Uvedené ospravedlňovanie platí pri ochorení žiaka a s tým súvisiacich lekárskych ošetrení alebo vyšetrení. Ak nadväzujúca neprítomnosť je z iného dôvodu, ako je ochorenie, škola môže vyžadovať za vyučovacie dni, ktoré nasledujú po ochorení, vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti podľa § 144 ods. 13.

       

       

      • Naďalej platí, že neprítomnosť žiaka, ktorá trvá viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, ospravedlňuje škola len na základe predloženia potvrdenia od lekára. Po sebe nasledujúcimi vyučovacími dňami sa na tento účel rozumie aj následnosť prerušená dňami, počas ktorých sa výchova a vzdelávanie v základnej škole alebo strednej škole neuskutočňuje, t. j. víkendy, dni pracovného pokoja alebo prázdniny

      - v prípade víkendu sú piatok a pondelok dva po sebe nasledujúce vyučovacie dni,

      - v prípade prázdnin sú posledný vyučovací deň pred prázdninami a prvý vyučovací deň

      po prázdninách dva po sebe nasledujúce vyučovacie dni (napríklad streda pred Veľkou nocou a streda po Veľkej noci).

      • Vo výnimočnom a osobitne odôvodnenom prípade môže škola vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe aj ak ide o neprítomnosť z dôvodu ochorenia v trvaní menej ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne menej ako 10 vyučovacích dní počas mesiaca.

      Medzi výnimočné a osobitne odôvodnené prípady, kedy základná škola alebo stredná škola môže vyžadovať potvrdenie od lekára v prípade akejkoľvek neprítomnosti z dôvodu ochorenia, teda aj neprítomnosť, ktorá nepresahuje ustanovený počet vyučovacích dní podľa § 144 ods. 11 a 12 školského zákona, patria najmä opakovaná neprítomnosť žiaka a okolnosti nasvedčujúce tomu, že ochorenie žiaka je účelový dôvod na ospravedlnenie jeho neprítomnosti.

      • Zákonný zástupca je povinný triedneho učiteľa informovať o neprítomnosti už prvý deň. Akékoľvek bezdôvodné vymeškávanie vyučovania má negatívny vplyv na výchovnovzdelávacie výsledky žiaka.
      • Písomné ospravedlnenie žiaka z vyučovania je zákonný zástupca povinný doručiť pri návrate žiaka, najneskôr do 3 pracovných dní.
      • Za dôvod na ospravedlnenú neprítomnosť sa považuje:

      • choroba žiaka, lekárom nariadený zákaz jeho dochádzky do školy,
      • mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky, kalamita,
      • náhle prerušenie premávky dopravy,
      • mimoriadne udalosti v rodine žiaka,
      • iné závažné udalosti, ktoré znemožňujú účasť žiaka na vyučovaní,
      • účasť žiaka na organizovanej školskej príprave, na súťažiach, reprezentácia školy.

       

      • Uvoľnenie z vyučovania na 3 a viac dní požiada riaditeľa školy zákonný zástupca písomne.
      • Ak zákonný zástupca nedoručí písomné ospravedlnenie žiakovej neprítomnosti na      vyučovaní považuje sa neprítomnosť za neospravedlnenú.
      • Ak má triedny učiteľ podozrenie na záškoláctvo a zanedbávanie povinnej školskej           dochádzky, realizuje nasledovné opatrenia:

      • preukázateľne informuje zákonného zástupcu
      • pozve zákonného zástupcu na osobný pohovor, alebo pohovor s riaditeľom školy - požaduje súčinnosť terénnych sociálnych pracovníkov - prijme opatrenia na zlepšenie dochádzky žiaka.

       

      Správanie sa žiakov cez prestávky, prechod do odborných učební

       

      • Počas prestávok sa žiaci pohybujú chôdzou, riadia sa pokynmi pedagogického dozoru a zamestnancov školy.
      • Malé prestávky trávia vo svojich triedach, pripravujú si na vyučovacie hodiny, idú na WC.

      • Počas veľkej prestávky sa prechádzajú na školskom dvore, alebo na chodbe podľa počasia a pokynov pedagogického dozoru.
      • Žiaci nesmú opustiť priestor školského areálu.
      • Žiaci 1. stupňa prechádzajú do telocvične a odborných učební v sprievode vyučujúceho.
      • Žiaci 2. stupňa odídu pred hodinou TSV do šatne, kde sa prezlečú a čakajú na vyučujúceho.

      • Ak majú žiaci vyučovanie v odbornej učebni, vezmú si potrebné veci a disciplinovane sa presunú pred koncom prestávky pred odbornú učebňu.

      • Spory medzi spolužiakmi riešia rozhovorom a vysvetlením bez použitia fyzickej sily a vulgárneho vyjadrovania.
      • Netoleruje sa šikanovanie, pri akomkoľvek náznaku šikany je potrebné oznámiť pedagogickému zamestnancovi školy.

       

      V priestoroch školy platí prísny zákaz fajčenia, požívania alkoholických nápojov, drog, a iných omamných látok. Aj prinesenie cigariet, alkoholických nápojov, drog, a iných omamných látok sa považuje za hrubé porušenie školského poriadku.

      • Povinnosťou každého žiaka je okamžite oznámiť porušenie menovaných zákazov.

       

      Vstup do zborovne, riaditeľne a kabinetov

       

      • Do riaditeľne, zborovne a kancelárie žiaci vstupujú len v nevyhnutných prípadoch. Všetky potrebné písomnosti a úradné záležitosti si vybavujú prostredníctvom triedneho učiteľa.

       

      • Do zborovne a riaditeľne žiak vstupuje len na vyzvanie učiteľa.
      • Pri vstupe do uvedených miestností žiak sa slušne pozdraví.
      • Do kabinetov, telocvične, odborných učební žiak vstupuje len v sprievode vyučujúceho.

       

      Povinnosti týždenníkov

      • Týždenníka určuje triedny učiteľ vždy na začiatku týždňa
      • V každej triede vykonávajú službu dvaja týždenníci.
      • Zodpovedajú za čistotu a poriadok v triede.
      • Za disciplínu počas prestávok
      • Zotierajú tabuľu
      • Kontrolujú prezúvanie žiakov
      • Počas prestávok zhasínajú svetlo v triede
      • Hlásia neprítomnosť žiakov

      • Po skončení vyučovania týždenníci prekontrolujú učebňu, lavice a vyložené stoličky.
      • Skontrolujú zavretie okien, vodovod a učebňu zanechajú v najlepšom poriadku.
      • Túto činnosť zabezpečujú aj keď končia vyučovanie v odbornej učebni.

      Starostlivosť o školské zariadenie

      • Žiak je povinný šetriť školskú budovu, všetko vonkajšie a vnútorné zariadenie. Akékoľvek poškodenie z nedbanlivosti alebo úmyselné poškodenie je žiak povinný v plnej miere uhradiť.
      • Kolektívy tried sa v kmeňových triedach starajú o estetickú úpravu, kvety, sústavnú kontrolu stavu žiackeho nábytku (stoličky, stoly, lavice) a ostatného inventáru.
      • Starostlivosť o kvetinovú výzdobu chodieb zabezpečujú upratovačky.

      Stravovanie v školskej jedálni

      • Každý žiak má právo stravovať sa v školskom stravovacom zariadení- školskej jedálni.
      • Žiak ide na obed po skončení poslednej vyučovacej hodiny dopoludňajšieho       vyučovania.
      • Žiak rešpektuje pokyny pedagogického dozoru.
      • Do jedálne prichádza disciplinovane bez aktovky. Tú si odloží do svojej šatňovej

                  skrinky.

      • V jedálni a pri stole sa správa slušne, nevykrikuje, nerozpráva nahlas, neničí príbory a

                  obrusy.

      • Žiak dodržiava pokyny pedagóga vykonávajúceho dozor, alebo iných učiteľov   a vychovávateľov, ktorí sa zdržujú v týchto priestoroch.
      • Žiak odnáša použitý riad k okienku, nechá po sebe čisté miesto. Pri odchode od stola

                  zasunie stoličku.

      • Žiak dodržiava rozvrh stravovania v ŠJ.

      Dochádzka žiakov do ŠKD

       

      • Ak je žiak prihlásený do školského klubu detí, prichádza do oddelenia po skončení školského vyučovania.
      • Žiakov 1. – 4. ročníka odovzdáva príslušnej vychovávateľke učiteľka vyučujúca poslednú vyučovaciu hodinu v triede.
      • Zo ŠKD je žiak uvoľnený len na základe písomného ospravedlnenia rodiča, pre chorobu.
      • Odchod žiaka z ŠKD vyznačí rodič v zápisnom lístku. Zmeny odchodu musí rodič oznámiť príslušnej vychovávateľke.
      • Z ŠKD nemôže žiak svojvoľne odísť.
      • Prevádzka ŠKD je do 16.00 hod.
      • V ŠKD žiaci musia dodržiavať Vnútorný poriadok školského klubu detí.

      Článok VII. Bezpečnosť a ochrana zdravia počas výchovnovzdelávacieho procesu

       

      • Vedenie školy zabezpečí rozvrh dozorov nad žiakmi a umiestni ho na prístupnom mieste.
      • V škole sú zriadené dozory:

      - chodbový (cez prestávky pri vchode a na chodbách),

      - dozor v jedálni počas vydávania obedov,

      - mimo školy v prípade účasti žiaka na súťažiach zodpovedný určený pedagóg.

      • Na začiatku školského roka podpisuje zákonný zástupca informovaný súhlas o GDPR, o účasti na akciách organizovaných školou počas školského roka.

      • Každý pedagogický zamestnanec je povinný viesť žiaka k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnej práce, k dodržiavaniu dopravných, požiarnych a iných predpisov a pokynov príslušných orgánov, ktoré sa týkajú starostlivosti o bezpečnosť a ochranu zdravia v školstve, pri vyučovaní predmetov, pri ktorých je zvýšené ohrozenie zdravia žiakov a pri školských podujatiach (napr. na lyžiarsky výcvik, plavecký výcvik, exkurzia, výlet, škola v prírode, v predmetoch :chémia, technická výchova, telesná výchova, práce na školskom pozemku, praktické vyučovanie a pod.)

       

      • Škola realizuje poučenie žiakov o možnom ohrození zdravia a bezpečnosti pri všetkých činnostiach, ktoré sú súčasťou vzdelávania. Dokladom o zrealizovanom poučení je záznam zapísaný v triednej knihe, prípadne podpisový hárok žiakov účastných exkurzie a pod. Žiak, ktorý nebol v škole v čase poskytovania informácií prítomný, musí byť poučený v náhradnom termíne a treba o tom urobiť zápis.
      • Všetci žiaci sú so zásadami bezpečnosti a ochrany zdravia v škole oboznámení na začiatku školského roka triednym učiteľom. V prípade zvýšeného ohrozenia bezpečnosti a ochrany zdravia rešpektuje žiak usmernenia učiteľov s cieľom predchádzania úrazom.
      • Žiak je povinný počas vyučovania, prestávok a na podujatiach organizovaných školou chrániť svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov.
      • Bezpečnosť žiaka na športových aktivitách zabezpečuje učiteľ, ktorý vydáva jasné, presné a zrozumiteľné pokyny, kontroluje bezpečnosť a funkčnosť náradia. Prihliada na fyzickú vyspelosť žiaka, na jeho vek a predchádzajúce skúsenosti.
      • Spôsob zabezpečenia BOZP pri organizácii výletu, exkurzie, plaveckého a lyžiarskeho výcviku, školy c prírode a podobne určujú osobitné rezortné predpisy: a)vyhláška MŠVVaŠ SR č.244/2011 Z. z. z dňa 6.7.2011 o základnej škole, ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška MŠVVaŠ č.320/2008 Z. z. o základnej škole a vyhláška MŠ SR č. 305/2008 Z. z. o škole v prírode, b) smernica č. 6/2009 z 22.4. 2009 o organizovaní plaveckého výcviku, c) Metodické usmernenie MŠ SR č. 4/2009 z 11.2.2009 k zavedeniu jednotného prístupu škôl, školských zariadení a vysokých škôl pri vzniku registrovaného školského úrazu a pri evidencii nebezpečných udalostí.

      • Oznámenie úrazu, poranenia alebo náhleho ochorenia je povinnosťou žiaka, aj keď nie je poškodený, ale len svedok udalosti. Ihneď informuje vyučujúceho, dozor konajúceho učiteľa, alebo najbližšiu dospelú osobu.

       

      • Pri úraze alebo nevoľnosti poskytne vyučujúci žiakovi prvú pomoc, pri podozrení na vážnejší úraz alebo ochorenie zabezpečí škola žiakovi lekársku pomoc. O úraze alebo ochorení informuje zákonných zástupcov žiaka.

       

      • Každý úraz zapíše vyučujúci, ktorý ho zistil, do zošita úrazov. Ak žiak vymešká kvôli úrazu z vyučovania viac ako tri dni, spíše sa záznam o úraze.

       

      • Za účelom odškodnenia úrazu musí rodič podať žiadosť na riaditeľstvo školy. O lekársky posudok žiada rodič, nie škola.

       

      • Za školský úraz žiaka sa nepovažuje ten úraz, ktorý sa mu stane na ceste do školy a späť.

       

      • Škola zodpovedá za funkčnosť lekárničiek. Pedagogický zamestnanec (triedny učiteľ, dozorkonajúci učiteľ, zástupca riaditeľa školy, riaditeľ školy) postupuje pri školskom úraze podľa vnútornej smernice (v zošite úrazov).

       

      • V škole sú neprípustné prejavy šikanovania, rasizmu, extrémizmu, xenofóbie, intolerancie, vandalizmu a brutality.

      Žiakovi je prísne zakázané:

      • ľahostajnosťou, nebezpečným neuváženým konaním ohrozovať svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov,
      • vykláňať sa z okien,
      • naháňať sa vo vonkajších i vnútorných priestoroch školy,
      • spúšťať sa po zábradlí,
      • odhadzovať odpadky na podlahu (môžu byť zdrojom úrazu),
      • opúšťať triedu v čase vyučovacej hodiny (hygienické potreby si vybavovať v čase prestávok!),
      • manipulovať s učebnými pomôckami v učebniach bez súhlasu vyučujúceho a v jeho neprítomnosti,
      • nosiť do školy nebezpečné predmety (najmä: akékoľvek zbrane, ostré predmety, nože, zápalky, zapaľovače, pyrotechnické výrobky a akékoľvek predmety, ktoré nie sú na vyučovanie potrebné a mohli by ohroziť zdravie žiakov a zamestnancov školy),
      • nosiť, šíriť a prechovávať drogy, alkohol, cigarety a všetky látky ohrozujúce zdravie, vrátane energetických nápojov

      Článok VIII. Výchovné opatrenia

      Postupy pri riešení výchovných opatrení

       

      Výchovné opatrenia sa prijímajú samostatne za porušovanie školského poriadku (správanie) a samostatne za nepripravenosť na vyučovanie vždy za štvrťrok školského roka.

      Pokarhanie triednym učiteľom sa ukladá so súhlasom riaditeľky školy po prerokovaní v pedagogickej rade, pokarhanie riaditeľkou školy sa ukladá po prerokovaní v pedagogickej rade.

      V prípade závažného porušenia školského poriadku je možné uložiť výchovné opatrenie ihneď. O uložení výchovného opatrenia informuje riaditeľka školy preukázateľným spôsobom zákonného zástupcu žiaka. Toto opatrenie sa žiakovi zaznamenáva do katalógového listu žiaka.

      Ak sa použije ochranné opatrenie podľa § 58 zákona č.245/2008 Z. z., riaditeľka školy bezodkladne privolá zákonného zástupcu žiaka, ktorý za žiaka preberá zodpovednosť (§ 22 vyhlášky MŠ SR č. 320/2008Z. z. ).

       

      Pochvaly a iné ocenenia

       

      1. Pochvaly a iné ocenenia sa udeľujú žiakovi za mimoriadny prejav aktivity a iniciatívy, za záslužný, alebo statočný čin, za dlhodobú úspešnú prácu pre kolektív.
      2. Ústnu alebo písomnú pochvalu udeľuje žiakovi pred kolektívom triedy alebo školy triedny učiteľ alebo riaditeľ školy.
      3. Pochvaly a iné ocenenia sa zaznamenávajú do katalógového listu žiaka.

       

      Pochvala triednym učiteľom za:

      • výborný prospech a vzorné správanie(polrok)
      • vzornú dochádzku (polrok)
      • reprezentáciu triedy a školy v súťažiach (úspešný riešiteľ v školských kolách súťaží),
      • reprezentáciu triedy v oblasti kultúry, športu, vzdelávania a pod.,
      • 1.-3. miesto v školských kolách olympiád a rôznych súťaží,
      • pomoc triednemu učiteľovi, prípadne iným vyučujúci, a za korektné vzťahy medzi spolužiakmi,
      • aktívnu prácu pre triedny kolektív a podobne.

       

      Pochvala riaditeľom školy za:

      • výborný prospech a vzorné správanie (priemer známok 1,00),
      • vzornú dochádzku (celý školský rok)

      • úspešnú reprezentáciu školy v oblasti kultúry, športu, vzdelávania a pod., alebo reprezentáciu vo viacerých oblastiach,
      • 1.-3. miesto okresných a vyšších kôl olympiád a iných súťaží, úspešnú účasť v okresných kolách, krajských kolách, či účasť v celoslovenskom kole súťaží a olympiád,
      • záslužnú prácu pre školu, v projektoch, zberoch a pod. v priebehu navštevovania ZŠ,
      • významný spoločenský čin, záslužný, alebo statočný čin (záchrana života, pomoc starým ľuďom a pod. ).

      Opatrenia na posilnenie disciplíny

       

      1. Opatrenie na posilnenie disciplíny žiaka sa ukladá po objektívnom prešetrení za závažné, alebo opakované previnenie proti školskému poriadku, ktoré spravidla predchádza zníženiu stupňa zo správania; podľa závažnosti previnenia sa ukladá niektoré z opatrení, najmä napomenutie od triedneho učiteľa, pokarhanie od triedneho učiteľa, pokarhanie od riaditeľky školy.
      2. Napomenutie a pokarhanie sa udeľujú pred kolektívom triedy.
      3. O udelení opatrenia informuje triedny učiteľ preukázateľným spôsobom zákonného zástupcu žiaka. Opatrenie sa zaznamená do triedneho výkazu. Udelenie zníženého stupňa zo správania

      sa odôvodní katalógovom liste žiaka.

      Podľa závažnosti previnenia sa ukladá niektoré z týchto opatrení:

       

      Napomenutie triednym učiteľom za:

      • neskoré príchody na vyučovaciu hodinu,
      • 5 –7 vymeškaných neospravedlnených hodín,
      • používanie vulgárnych výrazov,
      • narúšanie hygienickej pohody iných žiakov neprezúvaním sa,
      • bezdôvodné necvičenie, nenosenie úboru na TSV, pomôcok, nevypracovanie domácich úloh,
      • zapnutý mobilný telefón, audio prehrávač počas vyučovania (odobratie),
      • donesenie nevhodných a nebezpečných vecí do školy (odobratie),
      • nevhodné správanie sa žiakov v triede, alebo na verejnosti,
      • ojedinelé dopúšťanie sa menej závažných previnení proti školskému poriadku,
      • menej časté zabúdanie učebných pomôcok, žiackej knižky a pod.

       

      Pokarhanie triednym učiteľom

      Udeľuje triedny učiteľ so súhlasom riaditeľa školy po prerokovaní v pedagogickej rade za:

      • 1 - 7 vymeškaných neospravedlnený hodín,

      • opakované sa dopúšťanie menej závažných previnení proti školskému poriadku,
      • opakujúce sa používanie vulgárnych slov, nadávok,
      • narúšanie vzťahov medzi spolužiakmi,
      • nerešpektovanie pokynov vyučujúcich a zamestnancov školy, nevhodné správanie sa voči nim,
      • opakované nevhodné správanie sa žiakov v triede, alebo na verejnosti,
      • časté zabúdanie učebných pomôcok, žiackej knižky a pod.,
      • manipulácia so zapnutým mobilným telefónom, audio prehrávačom počas vyučovania a výchovnej činnosti (odobratie).

      Pokarhanie riaditeľom školy

      Riaditeľ školy udeľuje pokarhanie po prerokovaní v pedagogickej rade za:

      • opakované porušovanie školského poriadku v škole a na verejnosti,
      • závažné porušenie školského poriadku, úmyselné poškodenie školského majetku,
      • úmyselné poškodenie, zneužitie alebo zneváženie štátneho symbolu,
      • 15 – 19 vymeškaných neospravedlnených vyučovacích hodín,
      • časté narušovanie vyučovacieho procesu
      • hrubé, arogantné alebo vulgárne správanie sa voči iným žiakom, alebo zamestnancom školy, ohrozenie iných,
      • vyrobenie zvukovej alebo videonahrávky počas vyučovania (odobratie),
      • nezlepšenie svojho správania napriek predchádzajúcemu udelenému opatreniu.

      Znížená známka zo správania – 2. stupeň (uspokojivé)

      Žiak porušuje jednotlivé pravidlá školského poriadku, je prístupný výchovnému pôsobeniu a usiluje sa svoje chyby napraviť.

      Navrhuje triedny učiteľ po prerokovaní s riaditeľom školy a pedagogickou radou.

      • za 8 – 20 neospravedlnených hodín
      • za opakované závažné porušovanie školského poriadku,
      • za fyzické napadnutie spolužiaka, agresívne správanie voči žiakom, alebo zamestnancom, za krádež v škole a na verejnosti, bez trestného stíhania, za falšovanie úradného dokumentu (ospravedlnenie od rodičov, lekárske potvrdenie, záznam v ŽK),
      • za priestupok voči zákonu neklasifikovaný ako prečin,
      • za úmyselné poškodzovanie majetku školy,
      • za svojvoľné opustenie výchovno-vzdelávacieho procesu (v škole i mimo školy ),

      • za propagáciu rasizmu, xenofóbie, za prechovávanie drog a iných omamných látok.
      • za neetické správanie na internete a sociálnych sieťach (napr. Facebook, Pokec, Twitter,

      Youtube a pod.):

      • za vulgárne vyjadrovanie, ironizovanie, zosmiešňovanie, provokovanie, ohováranie, za prejavy diskriminácie a rasizmu,
      • za nevhodné komentovanie spolužiakov, rodičov pedagógov a zamestnancov školy,
      • za fotografovanie a natáčanie videozáznamu a ich zverejňovanie bez súhlasu dotknutej osoby v priestoroch školy a mimo školy s výnimkou potrieb vyučovacieho procesu a súhlasu príslušného vyučujúceho,

      • za iné závažné porušenie práva na ochranu osobnosti a osobných údajov s cieľom provokovať, obťažovať, zosmiešňovať, ironizovať, ohovárať, alebo inak znevažovať dotknutú osobu (spolužiak, dospelé osoby, zamestnanci školy).

       

       

      Znížená známka zo správania – 3. stupeň (menej uspokojivé)

       

      Žiak závažne porušuje pravidlá správania a školský poriadok alebo sa dopúšťa ďalších previnení.

      Navrhuje triedny učiteľ po prerokovaní s riaditeľom školy a pedagogickou radou.

      • za 21 – 40 neospravedlnených hodín,
      • veľmi vážne porušenie školského poriadku,
      • fyzické napadnutie, ublíženie na zdraví a šikanovanie,
      • priestupok voči zákonu klasifikovaný ako prečin,
      • falšovanie úradného dokumentu ako výpis z katalógového listu, vysvedčenie a pod.
      • poškodenie školského majetku s väčším rozsahom škody,
      • kyberšikanovanie (prostredie sociálnych sietí, videoportálov, chatovacích portálov, prostredie internetovej hlasovej a videokomunikácie) formou:

      • rýchlych správ a e-mailov s nenávistným a výhražným obsahom,
      • zverejňovania fotografií, videozáznamov a iného obrazového alebo zvukového záznamu, - zverejňovania svojich názorov a odkazov cez e-mail, mobilný telefón, sociálne siete, - vlastných osobných stránok s obsahom, ktorý poškodzuje povesť obete (žiak, rodič, zamestnanec školy) a dochádza k zásahu do jeho súkromia,
      • zverejnenia informácie obrazového alebo zvukového záznamu, ktorý provokuje, obťažuje, ohovára, zosmiešňuje, napodobňuje, vylučuje zo skupiny, odhaľuje, podvádza, prenasleduje,

      sexuálne obťažuje, nadáva, diskriminuje, má znaky xenofóbie, rasizmu a extrémizmu,

      • krádeže identity a vytvárania falošných profilov,
      • vytváranie posmešných a nenávistných profilov,
      • zneužitia osobných údajov, prihlasovacích mien a hesiel, informácií o majetkových pomeroch, - zdieľania (odosielanie, elektronické odovzdávanie, prenášanie prostredníctvom dátových médií, aj keď nie je tvorcom obsahu) zvukového a obrazového záznamu s násilným alebo sexuálnym obsahom, alebo ktorý provokuje, obťažuje, ohovára, zosmiešňuje, napodobňuje, vylučuje zo skupiny, odhaľuje, podvádza, prenasleduje, sexuálne obťažuje, nadáva, diskriminuje, má znaky xenofóbie, rasizmu a extrémizmu.

      Znížená známka zo správania – 4. stupeň (neuspokojivé)

       

      Žiak sústavne porušuje pravidlá správania a školský poriadok, zámerne narúša korektné vzťahy medzi spolužiakmi a závažnými previneniami ohrozuje ostatných žiakov a zamestnancov školy. Navrhuje triedny učiteľ po prerokovaní s riaditeľom školy a pedagogickou radou.

      • za 41 a viac neospravedlnených hodín,

       

      • priestupok voči zákonu klasifikovaný ako trestný čin.

      Priestupky a správne delikty

       

      Podľa ustanovenia § 5 ods. 12 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve: Zákonný zástupca dieťaťa nedbá o riadne plnenie povinnej školskej dochádzky, najmä ak neprihlási dieťa na povinnú školskú dochádzku alebo ak dieťa neospravedlnene vynechá viac ako 15 vyučovacích hodín v mesiaci.

       

      Priestupky a správne delikty vo veci zanedbávania plnenia povinnej školskej dochádzky prejednáva obec (podľa zákona č. 372/1990 Zb. o priestupkoch), v ktorej má zákonný zástupca pobyt.

       

      Pri podozrení zo zanedbávania povinnej školskej dochádzky je riaditeľ školy povinný zanedbávanie povinnej školskej dochádzky oznámiť obci, v ktorej má zákonný zástupca dieťaťa trvalý pobyt (v súlade s § 5 ods.11 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov).

      Ak žiak vymešká viac ako 60 neospravedlnených vyučovacích hodín v príslušnom školskom roku, je obec povinná na základe oznámenia riaditeľa školy začať priestupkové konanie v zmysle § 6 v súlade s § 37 a 37a zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

      V prípade, ak škola dodržala vyššie uvedený postup a aj napriek prijatým opatreniam sa školská dochádzka žiaka nezmení a žiak vymešká viac ako 100 vyučovacích hodín bez náležitého ospravedlnenia, obec na základe oznámenie riaditeľa školy podáva podnety na trestné stíhanie zákonných zástupcov súvisiace s ohrozovaním mravnej výchovy mládeže

       

      Doplnok k priestupkom

       

      A. Bežné priestupky:

      • zabúdanie učebných pomôcok,
      • zabúdanie žiackej knižky,
      • zabúdanie prezuviek, úbor na TV a pod.

      B. Závažné priestupky:

      • vyrušovanie na hodinách,
      • bezdôvodné opustenie školy,

       

      • nerešpektovanie príkazov vyučujúcich,
      • prepisovanie známok,
      • klamstvo,
      • podvody,
      • používanie mobilných telefónov a iných predmetov, ktoré rozptyľujú jeho pozornosť, prípadne ohrozujú zdravie a bezpečnosť ostatných žiakov, aj žiaka samotného.

      C. Mimoriadne závažné priestupky :

      • šikanovanie žiakov (aj slovné),
      • arogancia,
      • drzosť,
      • fyzické ublíženie,
      • krádež,
      • fajčenie v priestoroch školy,
      • alkohol,
      • drogy,
      • ničenie školského zariadenia a pod.

      Opatrenia k prevencii a riešeniu šikanovania

       

      Šikanovaním rozumieme akékoľvek správanie žiaka alebo skupiny žiakov, ktorých zámerom je ublížiť, ohroziť, alebo zastrašovať iného žiaka alebo skupinu žiakov. Ide o cielené a opakované použitie násilia, alebo hrozbu použitia násilia voči takému žiakovi, alebo skupine žiakov, ktorí sa z rôznych dôvodov nevedia, alebo nemôžu brániť.

      Prejavuje sa v rôznych podobách, ktoré môžu mať následky na psychickom a fyzickom zdraví obete šikanovania.

      Vo vzťahu k spolužiakom sa žiak dopustí vážneho priestupku vtedy, ak svojím správaním opakovane a cielene:

      • iného žiaka fyzicky napadne alebo sa mu vyhráža fyzickým napadnutím,
      • úmyselne poškodí jeho majetok
      • zničí výsledok jeho školskej práce (výrobok, výkres a pod.),
      • slovne ho poníži a urazí (posmech, pokorujúca prezývka, nadávka, hrubý žart, neoprávnená kritika, výsmech),
      • násilne mu odoberie jeho majetok, alebo vec zapožičanú školou (jedlo, peniaze, oblečenie, školské veci a pod.),
      • núti ho robiť to , čo mu môže ublížiť, ponížiť ho, za čo môže byť potrestaný,
      • zámerne ho vyčlení z kolektívu, ignoruje ho a navádza iných, aby sa k nemu správali podobne,
      • zlomyseľne ho obťažuje , prenasleduje, s jasným úmyslom fyzicky alebo psychicky ho týrať,

      • použije voči spolužiakovi žiakovi kyberšikanovanie

       

      Žiak, ktorý takýmto správaním ublíži inému spolužiakovi, bude potrestaný podľa závažnosti priestupku:

      1. výchovným opatrením – napomenutie, pokarhanie, znížená známka zo správania,
      2. nahlásením priestupku ÚPSVaR, Oddeleniu sociálno-právnej kurately a ochrany detí v Rimavskej Sobote za účelom využitia nutných výchovných opatrení (návrh na ústavnú výchovu),
      3. oznámením priestupku príslušnému oddeleniu Policajného zboru SR. Policajné vyšetrovanie priestupku žiaka je možné bez súhlasu zákonného zástupcu žiaka v prípade bezprostredného

      ohrozenia života – o čom musí byť spísaný záznam.

      Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog v školskom prostredí

       

      Prevencia drogových závislostí v rezorte školstva vychádza z článku 33 Dohovoru o právach dieťaťa a Európskej protidrogovej stratégie. Týka sa realizácie preventívnych opatrení na úrovni škôl a školských zariadení, priorít rezortu školstva, výchovno-vzdelávacích projektov a programov. Článok 33 Dohovoru o právach dieťaťa hovorí, že každé dieťa má právo na ochranu pred používaním narkotík a psychotropných látok a pred zapojením do ich výroby a distribúcie.

       

      Žiakovi je zakázané prechovávať a užívať legálne (tabak a alkohol) a nelegálne návykové látky v škole, v areáli školy, na akciách organizovaných školou.

       

      Pedagogický zamestnanec má právo skontrolovať žiakovi batožinu pred odchodom žiakov na školský výlet (exkurziu, plavecký výcvik a pod.) za účelom kontroly, či sa v nej nenachádzajú alkoholické nápoje, drogy a iné omamné látky.

       

      Na zistenie alkoholu a iných návykových látok sú oprávnení aj príslušníci policajného orgánu podľa § 5 Zákona 219/1996 Z.z. o ochrane pred zneužívaním alkoholických nápojov a o zriaďovaní a prevádzke protialkoholických záchytných izieb.

       

      Postup pri riešení požitia alkoholu:

      • Škola kontaktuje zákonného zástupcu žiaka
      • Po súhlase zákonného zástupcu žiaka riaditeľka školy vyzve žiaka k dychovej skúške prístrojom, ktorým sa určí objemové percento alkoholu v krvi.
      • Pri skúške sú prítomní svedkovia – napr. ďalší pedagogickí zamestnanci.

       

      • O skúške sa vyhotoví zápisnica, ktorú každý z prítomných podpíše.
      • Zápisnica sa pošle zákonnému zástupcovi žiaka ako aj rozhodnutie sankcií voči žiakovi.
      • Porušenie školského poriadku sa prerokuje na pedagogickej rade a žiakovi sa udelí výchovné opatrenie.
      • Výsledok riešenia priestupku sa oznámi zákonnému zástupcovi žiaka.
      • V prípade, ak žiak sa odmietne podrobiť sa dychovej skúške, alebo zákonný zástupca nesúhlasí s vykonaním dychovej skúšky, spíše sa o tejto udalosti zápisnica v prítomnosti svedkov, kde sa uvedú klinické príznaky, ktoré vedú k podozreniu, že žiak požil alkoholický nápoj
      • Pedagogická rada rozhoduje o postihu žiaka
      • Pri stave opitosti, kedy je žiak ohrozený na živote, ohrozuje svoje okolie, alebo narušuje vyučovanie, je privolaná rýchla zdravotnícka pomoc, zákonný zástupca, prípadne aj polícia.
      • Priestupok bude prerokovaný pedagogickou radou a výsledok riešenia oznámený zákonnému zástupcovi žiaka. Škola kontaktuje CPP.

      Postup pri riešení fajčenia:

      • O porušení školského poriadku sa spíše zápisnica, ktorú podpíšu všetci prítomní svedkovia.
      • O porušení školského poriadku sa pošle oznam zákonnému zástupcovi žiaka.
      • Porušenie školského poriadku sa prerokuje na pedagogickej rade a uloží sa výchovné opatrenie.
      • Rozhodnutie pedagogickej rady  o uloženom výchovnom opatrení  sa  zašle  zákonnému zástupcovi žiaka

      Postup pri riešení prechovávania legálnych návykových látok:

      Pri nájdení legálnej návykovej látky (alkohol a tabak) u žiaka sa o tejto situácií spíše zápisnica, ktorá bude zaslaná zákonnému zástupcovi žiaka.

      • Porušenie školského poriadku sa prerokuje na pedagogickej rade, žiakovi sa uloží výchovné opatrenie.
      • Rozhodnutie pedagogickej rady o uloženom výchovnom opatrení sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka.

      Postup pri riešení užívania iných návykových látok:

      • Pedagogický pracovník pri podozrení, že žiak je pod vplyvom nelegálnych návykových látok, alebo ich užíva, kontaktuje zákonného zástupcu žiaka a príslušné oddelenie Policajného zboru SR.
      • O situácií sa spíše zápisnica, ktorá sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka.

       

      • V prípade pozitívneho výsledku nasleduje prerokovanie priestupku v pedagogickej rade a uloženie výchovného opatrenia.
      • Rozhodnutie pedagogickej rady o uloženom výchovnom opatrení sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka.
      • Škola kontaktuje CPP.

       

      Postup pri riešení prechovávania nelegálnych návykových látok:

      • Pedagogický pracovník vyzve podozrivého žiaka k vyloženiu návykovej látky z osobných vecí, nedotýka sa jej a okamžite kontaktuje príslušné oddelenie Policajného zboru SR a zákonného zástupcu žiaka.
      • situácií sa spíše zápisnica, ktorá sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka.
      • Porušenie školského poriadku sa prerokuje na pedagogickej rade, žiakovi sa uloží výchovné opatrenie.
      • Rozhodnutie pedagogickej rady o uloženom výchovnom opatrení sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka.
      • Škola kontaktuje CPP.

      Preventívne opatrenia školy proti užívaniu a šíreniu legálnych a nelegálnych drog v školách:

       

      Činnosť  prevencie   riadi   na  úrovni  primárneho,    nižšieho  stredného  vzdelávania    a  ŠKD

      koordinátor prevencie závislostí, ktorý sa zúčastňuje aj odborných prednášok a seminárov. V spolupráci s odborníkmi navrhuje a realizuje aktivity v oblasti prevencie. Škola spolupracuje s odborníkmi z praxe: CPP, PZ SR, Obecná polícia, RÚVZ, lekári.

      2. Komplexná starostlivosť- inkluzívny tím

       

      Na tejto úrovni je potrebné, aby tím postupoval v úzkej spolupráci s učiteľmi, riaditeľom a ďalšími zložkami na pomoc deťom či rodine. Je potrebné, aby sa spoločne plánovali kroky, aby sa realizovali stretnutia so zápisnicami, spísali sa dohody, plány, navrhli sa účinné kroky a ich následná spoločná kontrola, čo sa prikladá k dokumentácii žiaka. Takéto hlbšie a komplexnejšie riešenia môžu vyžadovať prácu so žiakom a rodinou na viacerých úrovniach – jeden odborník rieši prostredie a rodinu, iný terapeuticky pracuje so žiakom, triedny učiteľ môže pracovať (v prípade potreby) aj s celou triedou na podpore žiaka.

       

      Článok IX. Podmienky nakladania s majetkom školy

       

      Majetok, ktorý spravuje škola:

      • Žiaci sú povinní šetrne zaobchádzať s učebnicami a školskými učebnými pomôckami.
      • Žiaci nesmú ničiť a znečisťovať lavice, tabule steny a ďalšie vybavenie školy,
      • Žiaci nemôžu manipulovať s ventilmi ústredného kúrenia s poistkami hasiacich prístrojov,
      •  Žiaci sú povinní všetky spôsobené, alebo zistené škody na majetku školy okamžite nahlásiť triednemu učiteľovi, alebo vyučujúcemu
      • Za zistenie zodpovednosti za škodu zodpovedá pedagogický dozor a triedny učiteľ v spolupráci s vedením školy
      • Každý žiak je zodpovedný za škodu, ktorú spôsobil úmyselne. Od zákonného zástupcu bude

      škola vyžadovať náhradu za škodu v plnej výške.

      Učebnice:

      Žiakovi sú zapožičané učebnice na jeden školský rok.

      Škola vo svojej evidencii vedie učebnice poskytnuté Ministerstvom školstva a učebnice zakúpené z vlastných finančných zdrojov.

      Žiak učebnice vracia na konci školského roka, alebo pri prestupe na inú školu.

       

      V prípade poškodenia, alebo straty učebníc, je žiak povinný uhradiť poplatky:

      1.Ak ide o učebnicu so životnosťou 5 rokov, žiak alebo zákonný zástupca neplnoletého žiaka uhradí za jej stratu, zničenie, alebo poškodenie, pre ktoré učebnica nemôže slúžiť svojmu účelu,

      v prvom roku používania jej cenu v plnej výške. V ďalšom období používania uhradí z ceny učebnice:

      75% v druhom roku používania

      50% v treťom roku používania

      25% vo štvrtom roku používania

      10% v piatom roku používania

       

      • Ak ide o učebnicu so životnosťou 3 roky, žiak alebo zákonný zástupca neplnoletého žiaka uhradí za jej stratu, zničenie alebo poškodenie pre ktoré učebnica nemôže slúžiť svojmu účelu, v prvom roku používania jej cenu v plnej výške. V ďalšom období používania uhradí z ceny učebnice:

      50% v druhom roku používania

      10% v treťom roku používania

       

      2.Ak ide o didaktický prostriedok so životnosťou jeden rok, žiak alebo zákonný zástupca neplnoletého žiaka nahradí jeho stratu, zničenie alebo poškodenie počas obdobia školského vyučovania, pre ktoré didaktický prostriedok nemôže slúžiť svojmu účelu, uhradením jeho ceny v plnej výške, alebo obstaraním totožného didaktického prostriedku. Mieru poškodenia učebnice určuje triedny učiteľ pri odovzdávaní učebnice na konci školského roka, alebo pri prestupe na inú školu.

      Nakladanie s informačno-komunikačnými technológiami (IKT)

      1. Žiaci a zamestnanci školy sú povinní používať majetok školy (počítače, tablety, interaktívne tabule, tlačiarne, projektory a iné IKT zariadenia) hospodárne, šetrne a výlučne na účely súvisiace s výchovno-vzdelávacím procesom alebo činnosťou školy.
      2. Každý používateľ je povinný:
         • zaobchádzať so zariadeniami IKT v súlade s pokynmi pedagógov a správcu IKT,
         • nenainštalovávať softvér bez súhlasu poverenej osoby,
         • nevykonávať zásahy do hardvéru a softvéru zariadení,
         • dbať na ochranu prístupových údajov a hesiel.
      3. Po ukončení práce je používateľ povinný:
         • ukončiť reláciu, odhlásiť sa zo systému a vypnúť zariadenie podľa pokynov,
         • ponechať pracovné miesto v poriadku a čistote.
      4. Žiak alebo zamestnanec, ktorý spôsobí poškodenie IKT zariadenia úmyselným alebo nedbanlivým konaním, je povinný nahradiť škodu v zmysle platných predpisov a vnútorných smerníc školy.
      5. Používanie IKT zariadení na osobné účely je povolené len v rozsahu určenom školou a nesmie narúšať školský poriadok ani obmedzovať ostatných používateľov.
      6. Zakazuje sa používať školské IKT zariadenia na:
         • prístup k nevhodnému, nelegálnemu alebo neetickému obsahu,
         • neoprávnené šírenie alebo kopírovanie softvéru,
         • činnosti, ktoré by mohli poškodiť dobré meno školy.

       

       Starostlivosť o školský majetok

      • Žiaci sú povinní zaobchádzať šetrne s učebnicami a so školským majetkom (napr. nábytok, steny, priestory WC, budova školy, školský dvor a pod.). Každé poškodenie školského majetku a učebníc sú povinní nahradiť rodičia žiaka, ktorý škodu spôsobil. Poškodenú či stratenú učebnicu žiadame nahradiť. Učebnice musia byť povinne podpísané a obalené. 
      • V prípade zničenia školského nábytku žiadame úplnú náhradu – zakúpenie rovnakého nábytku, aký bol zničený. Ak rodič alebo zákonný zástupca neakceptuje upozornenia o náhrade škody, triedny učiteľ vypíše škodový protokol, ktorý sa odosiela na príslušné oddelenie polície.
      • Ak sa nezistí vinník, škola je nútená požiadať všetkých rodičov kolektívu, aby pomohli škodu odstrániť, pretože finančné prostriedky, ktorými disponujeme, nepokrývajú ani nutné výdavky na prevádzku školy.
      • Úmyselné poškodenie majetku je považované za vandalizmus a bude posúdené ako závažné porušenie školského poriadku.

       Článok X. Záverečné ustanovenia

       

      Tento školský poriadok schválila Pedagogická rada dňa 26.8.2025 a nadobúda účinnosť od 1.9.2025. Zároveň nadobúda platnosť dodatok č.4/2025. Zároveň sa ruší školský poriadok zo dňa 1.9.2024, pričom dodatky č.1/2024 a č.2/2025 a č. 3/2025 ostávajú v platnosti.

       

      Mgr. Denisa Šuleková

      riaditeľka školy

       

       

      Dodatok č.1  k školskému poriadku ZŠ s MŠ Juraja Palkoviča, Rim. Baňa

       

      Zákaz používania osobných mobilných telefónov a obdobných zariadení elektronickej komunikácie na základných školách.

       

      Dátum: 03.02.2025

       

      Ministerstvo školstva upravilo zákon č. 245/2008 Z. z., ktorý nadobúda účinnosť od 1.1.2025 o zákaze používania mobilov a obdobných zariadení elektronickej komunikácie na základných školách.

       

      Znenie zákona č. 245/2008 Z. z. školský zákon s účinnosťou od 1.1.2025 v § 151a „Pravidlá používania mobilného telefónu alebo obdobného osobného zariadenia elektronickej komunikácie“ upravuje pre žiakov používanie mobilného telefónu alebo obdobného osobného zariadenia elektronickej komunikácie okrem zariadenia vo vlastníctve alebo správe školy počas školského vyučovania.

       

      Časť 1.

       

      Článok IV. Práva povinnosti žiaka a jeho zákonného zástupcu, časť Povinnosti žiaka.

       

      1. Zákaz nosenia a používania osobných mobilov, smart hodiniek v areáli celej školy ( triedy, učebne, toalety, šatne a vonkajší areál školy) v priebehu vyučovania, cez prestávky i v mimo vyučovacích aktivitách.
      2. Zákaz sa vzťahuje aj na všetky výchovno-vzdelávacie akcie mimo areálu školy.

      3. Zákaz platí pre všetky ročníky.

      4. V prípade exkurzií, výletov, lyžiarskeho kurzu bude udelený súhlas s používaním mobilov na nevyhnutný čas vedúcim pedagogickým zamestnancom akcie.

       

      Od 1. januára 2025 platí úplný zákaz nosenia mobilných telefónov, tabletov a iných mobilných elektronických zariadení na osobnú komunikáciu žiakmi školy.

       

      Časť 2.

       

      Týmto dodatkom sa dopĺňa Školský poriadok platný od 1.9. 2024 

       

      Článok VIII. v bode 1.

       

      Postupy pri riešení výchovných opatrení.

      V prípade porušenia tohto zákazu bude uplatnený nasledovný postup:

      Žiakovi vždy bude odobraté elektronické zariadenie, (mobil, tablet, smart hodinky, apod.) a odovzdané len zákonnému zástupcovi žiaka.

      V prípade porušenia tohto zákazu bude uplatnené nasledovné výchovné opatrenie: Všetky porušenia budú písomne zaznamenané triednym učiteľom a oboznámený s nimi bude aj zákonný zástupca žiaka. Priestupky sa budú riešiť podľa nasledovnej tabuľky.

      Za:           a)   1. porušenie – ústne napomenutie žiaka triednym učiteľom;

      2. 2. porušenie – pokarhanie triednym učiteľom;
         3. 3. porušenie – pokarhanie riaditeľom školy;
         4. 4. porušenie – znížená známka zo správania na stupeň 2;
         5. 5. porušenie – znížená známka zo správania na stupeň 3;
         6. 6. porušenie – znížená známka zo správania na stupeň 4.

       

      Tento dodatok bol schválený pedagogickou radou dňa 03.02.2025 a týmto dňom nadobúda platnosť.

      V čase vyučovania, nepredvídaných životných situáciách vyžadujúcich si telefonické spojenie, zákonný zástupca môže kontaktovať žiaka cez triedneho učiteľa alebo školský telefón na telefónnom čísle 0911 528 650.

      V odôvodnených prípadoch môže zákonný zástupca žiaka písomne požiadať riaditeľku školy o povolenie nosiť mobilný telefón, pričom ho žiak musí odovzdať na začiatku vyučovania triednemu učiteľovi alebo riaditeľke školy. Po skončení vyučovania bude telefón žiakovi vrátený.

       

       

      Mgr. Vojtech Elek
      Riaditeľ školy

      03.02.2025

      Dodatok č.2  k školskému poriadku ZŠ s MŠ Juraja Palkoviča, Rim. Baňa

      Implementácia opatrení proti šikanovaniu podľa Smernice č. 1/2025

       

      Dátum: 03.02.2025

      Na základe Smernice č. 1/2025 Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky, týkajúcej sa prevencie a riešenia šikanovania detí a žiakov v školách a školských zariadeniach, sa do školského poriadku vkladá tento dodatok, ktorým sa stanovujú podrobné postupy, definície a opatrenia pre riešenie šikanovania.

      Článok I : Úvodné ustanovenie

      Účel dodatku:
      Tento dodatok slúži na implementáciu preventívnych a intervencií zameraných na riešenie šikanovania v súlade s platnou legislatívou a Smernicou č. 1/2025.

      Záväznosť:                                     
      Dodatok je povinnou súčasťou školského poriadku a jeho ustanovenia sa vzťahujú na všetkých zamestnancov školy, žiakov, zákonných zástupcov a ďalších účastníkov výchovno-vzdelávacieho procesu.

      Článok II : Definícia šikanovania

      1. Šikanovanie:
         Za šikanovanie sa považuje opakované a úmyselné správanie, ktorého cieľom je dosiahnuť prevahu nad iným žiakom, ponižovať ho, alebo vynútiť mu podriadenosť. To môže zahŕňať:
         • Verbálne šikanovanie: nadávanie, urážanie, posmievanie sa, vyhrážanie sa, navádzanie na fyzický útok či zastrašovanie.
         • Fyzické šikanovanie: opakované fyzické útoky, bitie, udieranie, sáčanie, kopanie alebo iné formy fyzického násilia.
         • Psychické a emocionálne šikanovanie: ponižovanie, zosmiešňovanie, zahanbovanie, ohováranie, zámerné sociálne vyčleňovanie alebo ignorovanie.
         • Elektronické šikanovanie (kyberšikanovanie): šírenie zneucťujúcich informácií, fotografií, videí alebo audiozáznamov o šikanovanom prostredníctvom digitálnych technológií.
      2. Účastníci šikanovania:
         Okrem priamo postihovaných žiakov sa za účastníkov šikanovania považujú aj žiaci, ktorí sa incidentu zúčastňujú (či už aktívne, alebo pasívne) a tí, ktorí majú o ňom vedomosť.

       

      Článok III : Prevencia šikanovania

      1. Bezpečné prostredie:
         Škola sa zaväzuje vytvárať a udržiavať bezpečné, priateľské a podporné prostredie, kde sa každému žiakovi zabezpečí rešpekt, tolerancia a empatia.
      2. Preventívne aktivity:
         • Hodnotová výchova: Systematické výchovné aktivity zamerané na rozvoj rešpektu, solidarity, tolerancie a empatie medzi žiakmi.
         • Preventívne programy: Realizácia workshopov, prednášok, diskusií a interaktívnych aktivít, ktoré osvetľujú problematiku šikanovania a jeho dôsledky.
         • Vzdelávanie zamestnancov: Pravidelné školenia a informačné stretnutia pre pedagógov a ostatných zamestnancov školy o rozpoznávaní, prevencii a riešení šikanovania.
      3. Koordinácia preventívnych činností:
         Riaditeľ školy zabezpečuje koordináciu preventívnych opatrení v spolupráci so školským podporným tímom, školským psychológom, špeciálnym pedagógom a poradenskými zariadeniami.
      4. Informovanie zákonných zástupcov:
         Zákonné zástupcovia sú pravidelne informovaní o preventívnych aktivitách a opatreniach školy prostredníctvom školských webových stránok, informačných bulletinov alebo na triednych schôdzach.

      Článok IV : Postupy pri preverovaní podozrenia zo šikanovania

      1. Okamžité kroky:
         Pri podozrení zo šikanovania je nevyhnutné:
         • Okamžite zabezpečiť ochranu potenciálne šikanovaného.
         • Zabrániť ďalšej konfrontácii medzi účastníkmi incidentu.
         • Informovať zákonných zástupcov alebo zástupcov zariadenia potenciálneho šikanovaného a šikanujúceho.
      2. Preverovacia skupina:
         Riaditeľ školy alebo poverený pedagogický zamestnanec zostavuje skupinu (napr. triedny učiteľ, školský psychológ, špeciálny pedagóg, výchovný poradca), ktorá zabezpečuje:
         • Spísanie a zaevidovanie záznamu o incidente.
         • Individuálne a prípadne konfrontačné rozhovory so všetkými zúčastnenými stranami.
         • Zabezpečenie prítomnosti najmenej dvoch pedagógov alebo odborných zamestnancov počas preverovania.
      3. Spolupráca s externými subjektmi:
         V prípade závažných incidentov môže byť nutné kontaktovať:
         • Zariadenie poradenstva a prevencie.
         • Orgány sociálnej ochrany detí.
         • Políciu (ak ide o podozrenie zo spáchania trestného činu).
         • Poskytovateľa záchrannej zdravotnej služby.

      Článok V  : Opatrenia na riešenie šikanovania a nápravu jeho dôsledkov

      1. Intervencia vo vzťahu k šikanujúcemu:
         • Realizácia individuálneho rozhovoru s odborným zamestnancom, pričom je preferovaná prítomnosť zákonného zástupcu.
         • Návrh intervencie prostredníctvom školského podporného tímu alebo poradenského zariadenia, vrátane podporných činností v príslušnej triede.
         • Uloženie opatrenia vo výchove (disciplinárne opatrenie), pričom sa zohľadňuje vek, emocionálna a sociálna zrelosť šikanujúceho.
      2. Podpora pre šikanovaného:
         • Okamžité zabezpečenie fyzickej a psychickej bezpečnosti.
         • Poskytnutie psychologickej pomoci a individuálneho poradenstva.
         • V prípade potreby zabezpečenie zdravotnej starostlivosti a ďalšej sociálnej podpory.
      3. Podpora pre účastníkov incidentu:
         • Organizovanie individuálnych aj skupinových poradenských stretnutí so školským podporným tímom.
         • Realizácia skupinových aktivít a diskusií na podporu pozitívneho správania a hodnotovej výchovy.
      4. Monitorovanie a kontrola:
         • Riaditeľ školy v spolupráci s príslušnými odbornými zamestnancami pravidelne monitoruje účinnosť prijatých opatrení a zabezpečuje ich priebežnú aktualizáciu.

      Článok VI : Spolupráca so zákonnými zástupcami

      1. Dôvernosť informácií:
         Pri všetkých krokoch spojených s preverovaním a riešením šikanovania je nutné zachovávať dôvernosť osobných údajov a informácií.
      2. Informovanie zákonných zástupcov:
         • Počas a po ukončení preverovania incidentu je vyhotovený zápis o postupe, ktorý sa poskytne zákonným zástupcom alebo zástupcom zariadenia.
         • Zákonné zástupcovia sú informovaní o prijatých opatreniach formou osobného stretnutia alebo oficiálneho písomného oznámenia.

      Článok VII : Zverejnenie a prístupnosť informácií

      1. Prístupnosť dokumentov:
         Postupy, metodiky a dokumenty týkajúce sa prevencie a riešenia šikanovania budú zverejnené na webovej stránke školy.
      2. Prispôsobenie pre špecifické potreby:
         Dokumenty budú sprístupnené aj v prístupnej forme pre žiakov so zdravotným postihnutím a v jazykoch národnostných menšín, v súlade s požiadavkami na inkluzívne vzdelávanie.

      Článok VIII – Záverečné ustanovenia

      1. Účinnosť dodatku:
         Tento dodatok nadobúda účinnosť dňom jeho zverejnenia a je záväznou súčasťou školského poriadku.
      2. Zrušenie nezlučiteľných ustanovení:
         Akékoľvek ustanovenia predchádzajúceho školského poriadku, ktoré sú v rozpore s týmto dodatkom, sa považujú za zrušené.
      3. Zodpovednosť za implementáciu:
         Riaditeľ školy je zodpovedný za implementáciu, kontrolu a pravidelnú aktualizáciu tohto dodatku, vrátane informovania všetkých zainteresovaných strán o jeho obsahu.

       

      Tento dodatok bol schválený pedagogickou radou dňa 03.02.2025 a týmto dňom nadobúda platnosť.

       

      Mgr. Vojtech Elek
      Riaditeľ školy

      03.02.2025

       

       

      Dodatok č.3  k školskému poriadku ZŠ s MŠ Juraja Palkoviča, Rim. Baňa

      
      Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní.

       

      Vydané Ministerstvom školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR, Sekcia národnostného a inkluzívneho vzdelávania, Bratislava,  november 2024.

       

      Dátum: 21.02.2025

       Pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča postupuje podľa Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „Štandardy“), ktoré vydáva MŠVVaM SR a ich znenie je súčasťou tohto dodatku školského poriadku.

       

      Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona v školách a školských zariadeniach. Vychádzajú z ustanovení Dohovoru o právach dieťaťa:

       

      Článok 2 ods. 1: Zabezpečiť práva ustanovené týmto Dohovorom každému dieťaťu nachádzajúcemu sa pod ich jurisdikciou bez akejkoľvek diskriminácie podľa rasy, farby pleti, pohlavia, jazyka, náboženstva, politického alebo iného zmýšľania, národnostného, etnického alebo sociálneho pôvodu, majetku, telesnej alebo duševnej nespôsobilosti, rodu a iného postavenia dieťaťa alebo jeho rodičov alebo zákonných zástupcov.

       

      Článok 2 ods. 2: Urobiť potrebné opatrenia na to, aby bolo dieťa chránené pred všetkými formami diskriminácie alebo trestania, ktoré vyplývajú z postavenia, činnosti, vyjadrených názorov alebo presvedčenia jeho rodičov, zákonných zástupcov alebo členov rodiny.

       

      Článok 3 ods. 1: Záujem dieťaťa musí byť prvoradým hľadiskom pri akejkoľvek činnosti týkajúcej sa detí, nech už uskutočňovanej verejnými alebo súkromnými zariadeniami sociálnej starostlivosti, súdmi, správnymi alebo zákonodarnými orgánmi.

       

      Článok 29 ods. 1: Výchova a vzdelávanie dieťaťa má smerovať k:

      a)rozvoju osobnosti dieťaťa, jeho jedinečných daností a duševných a fyzických schopností v ich najvyššej možnej miere;

      b) rozvíjaniu úcty k ľudským právam a základným slobodám a k zásadám zakotveným v Charte Organizácie Spojených národov;

      c) rozvíjaniu úcty k rodičom, k vlastnej kultúrnej, jazykovej a hodnotovej identite a k hodnotám krajiny, v ktorej dieťa žije i k hodnotám krajiny svojho pôvodu a k iným kultúram

      d) príprave dieťaťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami a osobami domorodého pôvodu;

       

      e) rozvíjaniu úcty k prírodnému prostrediu

        

      Štandardy dodržiavania zákazu segregácie sú rozpracovaním a realizáciou praktickej časti Metodickej príručky desegregácie vo výchove a vzdelávaní.

       

      Štandardy v prepojení na metodickú príručku napomáhajú naplneniu princípu „zákazu všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie“

       

      Segregáciu vo výchove a vzdelávaní definuje školský zákon nasledovne: „konanie alebo opomenutie konania, ktoré je v rozpore so zásadou rovnakého zaobchádzania podľa osobitného predpisu a v dôsledku ktorého dochádza alebo by mohlo dôjsť k priestorovému, organizačnému alebo sociálnemu vylúčeniu skupiny detí a žiakov alebo účastníkov výchovy a vzdelávania alebo k ich oddelenému vzdelávaniu okrem vzdelávania poskytovaného v súlade s medzinárodnou zmluvou, ktorou je Slovenská republika viazaná pri uplatňovaní práv národnostných menšín na výchovu a vzdelanie v jazyku príslušnej národnostnej menšiny a pri vytváraní podmienok na vzdelávanie detí so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním a žiakov so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním so zohľadnením ich vôle a záujmov a vôle a záujmov ich zákonných zástupcov, ak je účasť na takom vzdelávaní voliteľná a zodpovedá úprave podmienok výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona, osobitne pre výchovu a vzdelávanie na rovnakom stupni vzdelania.“

       

      Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sa týkajú všetkých oblastí, ktoré upravuje školský poriadok podľa školského zákona (Zákon č. 245/2008 Z. z., § 153 ods. 1):

       

      • výkon práv a povinností žiakov a ich zákonných zástupcov v škole, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy,
      • prevádzka a vnútorný režim školy,
      • podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a žiakov a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím,
      • podmienky nakladania s majetkom, ktorý škola alebo školské zariadenie spravuje, ak tak rozhodne zriaďovateľ.
      • Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní definujeme ako Štandardy postojov a hodnôt a Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní.

       

      Štandardy postojov a hodnôt

       

      Základným predpokladom pre úspešné zavedenie štandardov, ktoré zabezpečia proces prevencie, či odstraňovania segregácie vo výchove a vzdelávaní je zásadný posun v oblasti postojového a hodnotového nastavenia, kultivácie verejného diskurzu a medziľudských vzťahov všetkých aktérov vzdelávania, ktorí prichádzajú na pôde škôl do kontaktu so žiakmi a poslucháčmi.

       

      Spoločnosť 21. storočia potrebuje občanov, ktorí majú také hodnoty, postoje, schopnosti, poznanie a kritické myslenie, aby mohli fungovať ako demokratickí a interkultúrne kompetentní občania. Postojové a hodnotové štandardy sú definované na základe kľúčových ukazovateľov (deskriptorov), ktoré boli vytvorené Radou Európy v dokumente Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru.

      Deskriptory sú popisy a vysvetlenia týkajúce sa konkrétneho žiaduceho správania   všetkých aktérov vo vzdelávaní:

      • Zaobchádzať so všetkými ľuďmi bez rozdielu s rešpektom,
      • Vyjadrovať úctu všetkým bez rozdielu a vnímať rozmanitosť ako príležitosť a prínos    pre školu pri príprave a realizovaní aktivít výchovno-vzdelávacieho procesu.
      • Vyjadrovať druhým ľuďom uznanie ako rovnocenným ľudským bytostiam.
      • Rešpektovať ľudí rôzneho vierovyznania.
      • Rešpektovať ľudí, ktorí majú odlišné politické názory.
      • Prejavovať záujem spoznať presvedčenia, hodnoty, tradície a pohľady druhých ľudí na svet.
      • Dávať priestor druhým ľuďom na vyjadrenie sa.
      • Preukázať prebratie zodpovednosti za svoje skutky.
      • Ospravedlniť sa, pokiaľ niekomu ublížim.
      • Vyjadrovať vôľu a záujem spolupracovať a pracovať s druhými ľuďmi na presadzovaní spoločných záujmov.

       

      Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní:

       

      Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča pri uplatňovaní Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vypracuje Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní a využíva Metodickú príručku desegregácie vo výchove a vzdelávaní vydanú Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu

       

      Štandardy priestorovej desegregácie:

       

      Do všetkých priestorov Základnej školy s materskou školou Juraja Palkoviča, určených pre žiakov, je umožnený rovný (nediskriminačný) prístup všetkým žiakom. Škola alebo školské zariadenie nemá priestory a budovy vyhradené pre jednotlivé skupiny žiakov vytvorené za účelom ich vylučovania alebo neprípustného oddeľovania na základe ktoréhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.

       

      Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva, pričom výchovno-vzdelávací proces žiadnej zo skupín neprebieha v priestoroch, ktorých kvalita je výrazne rozdielna oproti iným priestorom.

       

      Ak má Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča v jednotlivých vekových kohortách zastúpenie žiakov rôzneho etnického, národného alebo sociálneho pôvodu, farby pleti alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona, má vytvorené triedy, v ktorých je vyvážené zastúpenie žiakov alebo poslucháčov týchto skupín.

       

      Štandardy organizačnej desegregácie:

       

      • Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča má nastavenú organizáciu školského vyučovania a denný program tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej skupiny žiakov a poslucháčov.
      • Všetky skupiny žiakov Základnej školy s materskou školou Juraja Palkoviča majú stanovené rovnaké vzdelávacie štandardy, na základe ktorých pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci vytvárajú učebné osnovy školského vzdelávacieho programu. Úpravy je možné realizovať len u žiakov, ktorým to určuje individuálny vzdelávací program, individuálny učebný plán alebo poskytnuté podporné opatrenia.
      • Všetky skupiny žiakov a poslucháčov majú umožnený rovný prístup k materiálno-technickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovno-vzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému ročníku alebo stupňu vzdelávania.
      • Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča je povinná využiť všetky dostupné prostriedky, nástroje a metódy, aby umožnila prístup ku vzdelávaniu v maximálnej miere všetkým skupinám žiakov aj v prípade krízových udalostí v škole. Po ukončení krízovej udalosti je škola povinná realizovať príslušné podporné opatrenia na kompenzáciu prípadných výpadkov vo výchove a vzdelávaní, ktoré nemohli byť v maximálnej miere riešené počas krízovej situácie.
      •  

      Štandardy sociálnej desegregácie

      • Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča využíva potrebné a dostupné inkluzívne podporné opatrenia na podporu sociálneho začlenenia žiakov a poslucháčov a vytváranie pozitívnej podporujúcej sociálnej klímy v škole a školskom zariadení, ktorá prispieva k destigmatizácii a odstraňovaniu stereotypov a predsudkov.
      • Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča organizuje a podporuje programy neformálneho vzdelávania a mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy a interkultúrneho porozumenia v rámci školy, medzi žiakmi ako aj rodičmi.
      • Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča prijíma, vzdeláva a vychováva všetky skupiny žiakov a poslucháčov podľa platných právnych predpisov bez vylučovania a neprípustného oddeľovania na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
      • V Základnej škole s materskou školou Juraja Palkoviča neexistujú procesy, postupy a usporiadania (ani na úrovni tried), ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny žiakov alebo poslucháčov na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
      • Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča umožňuje všetkým skupinám žiakov a poslucháčov, aby sa pre napĺňanie a rozvoj svojho potenciálu zapájali do aktivít a súťaží, ktoré sama organizuje, alebo sú sprostredkované, a aktívne ich k tomu motivuje a podporuje.
      • Základná škola s materskou školou Juraja Palkoviča pri hodnotení žiakov alebo poslucháčov nekoná diskriminačne len na základe ich príslušnosti k niektorej sociálnej alebo etnickej skupine alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona.

       

      Tento dodatok bol schválený pedagogickou radou dňa 03.02.2025 a týmto dňom nadobúda platnosť.

       

      Mgr. Vojtech Elek

      riaditeľ školy

       

       

      Dodatok č.4  k školskému poriadku Základnej školy s materskou školou Juraja Palkoviča Rimavská Baňa

      Starostlivosť o zovňajšok

       

      Dátum: 26.08.2025

      Školský poriadok v časti Starostlivosť o zovňajšok sa dopĺňa o nasledovné body:

      • Žiakovi v budove školy nie je dovolené nosiť akúkoľvek pokrývku hlavy /klobúky, kapucne, čiapky, šatky.../.
      • Žiakom nie je dovolené mať tetovanie na viditeľných častiach tela.
      • V škole nie je dovolený piercing.
      • Do školy nie je dovolené nosiť drahé šperky, náramky, nášivky, nevkusnú bižutériu a časti odevov charakteristické pre určité skupiny a gangy alebo propagujúce rasizmus, fašizmus, drogy a iné.
      • Do školy nie je povolené nosiť oblečenie s vulgárnymi nápismi a obrázkami.
      • Žiakom nie je dovolené nosiť výstredné oblečenie- crop topy, výstredné maľovanie tváre, farbenie vlasov a používane neprimerane dlhých nechtov

      •    Žiakom nie je dovolené používať telové deodoranty, dezodoranty a vône v nadmernom (prehnanom) množstve, a nevhodne ich používať - striekať v uzavretých priestoroch školy.

      • V priestoroch školy žiak nesmie používať smart hodinky s funkciou telefonovania.
      • V prípade nedodržania pravidiel týkajúcich sa zovňajšku bude o tom zákonný zástupca žiaka informovaný písomnou formou prostredníctvom oficiálnych komunikačných kanálov školy (napr. EduPage, e-mail) a telefonicky.
      • Podľa závažnosti porušenia sa postupuje v súlade s disciplinárnymi opatreniami a príslušnými dodatkami k disciplíne a správaniu uvedenými v školskom poriadku.

       

      Tento dodatok ku školskému poriadku schválila Pedagogická rada dňa 26.08.2025 a nadobúda účinnosť od 1.9.2025.

       

       

      Mgr. Denisa Šuleková

      riaditeľka školy

      26.08.2025

      Dodatok č.5  k školskému poriadku Základnej školy s materskou školou Juraja Palkoviča Rimavská Baňa

      Ospravedlňovanie v prísnejšom režime

      Dátum: 26.08.2025

      Usmernenie vlády nadobúda účinnosť 1. septembra 2025 Číslo: 2025/14759:1A3710

      Usmernenie nadväzuje na zákon č. 176/2025 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „školský zákon“). Uvedenou novelou školského zákona sa v § 144 upravili pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti detí plniacich povinné predprimárne vzdelávanie v materských školách a žiakov základných a stredných škôl vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „ospravedlňovanie“).

      1. Ospravedlňovanie – všeobecne

      Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní sa uznáva najmä:

      - choroba alebo úraz,

      - lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy,

      - mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky,

      - náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov,

      - mimoriadne udalosti v rodine alebo

      - účasť dieťaťa na súťažiach, ak nejde o reprezentáciu školy.

      Neprítomnosť žiaka ospravedlňuje základná škola na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

      Základná škola si upravuje v školskom poriadku:

      • podrobnosti o spôsoboch preukazovania dôvodov neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,

      • lehotu, v ktorej je zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia povinný preukázať dôvody

      neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,

      • podrobnosti o dokladoch preukazujúcich dôvody neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,

      • ďalší postup školy v prípade neospravedlnenej neprítomnosti žiaka, vrátane možných uložení opatrení vo výchove, zníženia známky zo správania a oznámenia príslušným orgánom verejnej správy (napr. obci, orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately).

      2. Režimy ospravedlňovania z dôvodu ochorenia

      Školský zákon upravuje dva režimy - prísnejší režim a miernejší režim, v rámci ktorých je škola

      povinná ospravedlniť neprítomnosť žiaka, ktorá vznikla z dôvodu ochorenia na základe potvrdenia od lekára;

      - pod ochorením sa rozumie nielen choroba (napr. chrípka), ale aj úraz alebo alergická reakcia.

      Vzhľadom na oblasť sa naša škola nachádza v Prísnejšom režime.

      Prísnejší režim :

      Lekárske potvrdenie sa vyžaduje, ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá:

      ➢ viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní (po sebe nasledujúcich pracovných dní, v ktorých  mal žiak dochádzať do školy; napr. ak žiak chýba štvrtok, piatok, pondelok, utorok, streda = spĺňa podmienku 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní), alebo

      ➢ počas polroka školského roka viac ako trojnásobok týždenného počtu vyučovacích hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu. (Napr.: žiaci 1. ročníka majú týždenne v učebnom pláne 22 vyučovacích hodín, trojnásobok je 22 hodín x3 týždne = spolu 66 vyučovacích hodín).

      Ak nastane aspoň jedna z vyššie uvedených možností, vyžaduje sa ospravedlnenie vymeškaných vyučovacích hodín, ktoré prevyšujú uvedené hodnoty, lekárskym potvrdením.

      Iné odôvodnené prípady:

      Základná škola môže vyžadovať potvrdenie od lekára aj v iných prípadoch, ako v tých, keď sa potvrdenie od lekára výslovne vyžaduje podľa školského zákona. Má ísť o odôvodnené prípady, napríklad:

      • absencie sa často opakujú,

      • škola má podozrenie, že sa neprítomnosť účelovo ospravedlňuje (napr. opakované telefonické ospravedlnenia bez zjavných dôvodov...). 

       

      Pozn. žiakovi sa po prepočte akceptuje maximálne 5 dní ospravedlnenia od rodiča za mesiac, maximálne 15 dní od rodiča za polrok. Ostatné potvrdenia musia byť od lekára. Na potvrdení od lekára musí byť čitateľné meno, dátum narodenia a dátum od – do, v opačnom prípade, triedny učiteľ nemusí takého ospravedlnenie akceptovať. 

      Tento dodatok ku školskému poriadku schválila Pedagogická rada dňa 26.08.2025 a nadobúda účinnosť od 1.9.2025.

      Mgr. Denisa Šuleková                         riaditeľka školy