Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie

• • • Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie 2025/2026

• • • • Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie 2025/2026

      • Plán uplatňovania

        Štandardov dodržiavania zákazu segregácie

        Platný od 09/2025

          

        1. Úvod a ciele plánu

        Plán je vypracovaný v súlade so Štandardmi dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní, ktoré vydalo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR (2023).
        
        Cieľom je zabezpečiť rovnosť príležitostí pre všetkých žiakov školy bez ohľadu na ich pôvod, sociálne prostredie, jazyk, náboženstvo, zdravotný stav alebo iný status a zabrániť akejkoľvek forme segregácie.

        2. Legislatívny základ

        Plán sa opiera o tieto právne predpisy:
        - Zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v znení neskorších predpisov – najmä § 3 (základné princípy výchovy a vzdelávania) a § 144 ods. 1 písm. g) (rovnaký prístup k vzdelávaniu),
        - Zákon č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní (antidiskriminačný zákon),
        - Vyhláška č. 320/2008 Z. z. o základnej škole,
        - Usmernenie MŠVVaŠ SR k plneniu štandardov zákazu segregácie (účinné od 2023/2024).

        3. Opatrenia podľa typu segregácie

        3.1 Priestorová desegregácia

        - rovnaký prístup všetkých žiakov k odborným učebniam a spoločným priestorom,
        - pravidelné hodnotenie vybavenia učební a jeho rovnomerné prerozdelenie,
        - spoločné akcie (projekty, športové dni, workshopy) organizované pre viac tried spolu.

        3.2 Organizačná desegregácia

        - rozvrh hodín zostavovaný tak, aby nedochádzalo k oddeľovaniu žiakov podľa pôvodu či schopností,
        - rovnaké učebné štandardy pre všetky triedy, individuálne prispôsobenia len na základe IVP,
        - spravodlivý prístup k učebniciam, pomôckam a technike.

        3.3 Sociálna desegregácia

        - prevencia šikanovania a diskriminácie prostredníctvom triednických hodín a preventívnych programov,
        - mimoškolské aktivity otvorené pre všetkých žiakov,
        - mentoring a činnosť žiackeho parlamentu ako podpora inklúzie.

         

        4. Aktivity a harmonogram

        Opatrenie / Aktivita	Zodpovedná osoba	Termín	Forma kontroly
        Audit rovnosti prístupu k priestorom a pomôckam	zástupca riaditeľa/riaditeľ	september	správa riaditeľovi
        Týždeň inklúzie a rozmanitosti	koordinátor prevencie	november	hodnotenie podujatia
        Preventívne aktivity (empatia, spolužitie, rešpekt)	triedni učitelia	priebežne	zápisy v triednej knihe
        Dotazník spokojnosti žiakov	výchovný poradca / sociálny pedagóg	máj	vyhodnotenie dotazníkov
        Záverečná správa o napĺňaní plánu	riaditeľ školy	jún	prerokovanie v pedagogickej rade

         

        5. Hodnotenie a vyhodnocovanie

        - každoročne spracovaná správa o implementácii plánu,
        - analýza dotazníkov žiakov a rodičov,
        - evidencia a riešenie prípadov diskriminácie,
        - odporúčania na nasledujúci školský rok.

        6. Zodpovednosť

        Úlohy sú vykonávané poverenými pedagogickými zamestnancami (výchovný poradca, koordinátor prevencie, zástupca riaditeľa, triedni učitelia) pod vedením riaditeľa školy.
        
        Plán je záväzný pre všetkých pedagogických a odborných zamestnancov školy.

        Vypracovala:  Mgr. Denisa Šuleková

        Dátum schválenia v mimoriadnej pedagogickej rade: 17.09.2025

        Dátum prerokovania v školskej rade: do 30. 9. 2025

        Účinnosť: od 1. septembra 2025